200体验磨练9年江西省高考英语试卷评析暨2010年备考展望

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1、2009年江西省高考英语试卷评析暨2010年备考展望永修一中蔡银保市教研室袁飞华2009年江西高考英语卷严格按照考试大纲的要求，既考核了学生的基础语言知识，也着重考核了语言实际运用能力。从整体上来看，试题比较平稳，略偏易，但贴近时代、贴近生活、贴近考生，选材新颖、时尚、关注社会热点，具有较好的信度和区分度，试题坚持了“注重基础，定位语篇，强调应用”这一命题原则，考出了学生的基础、能力和水平，形成了“在考查语言基本功的同时，更加侧重考查英语语言灵活运用和把握文章整体结构的能力”的试题结构。这些试题在词汇上逐渐增加《新课程标准》上的新词

2、汇，体现《新课程标准》的理念。为了帮助2010年考生应对高考，做到复习心中有数，不打无准备之仗，现将2009年高考英语试题作一分析，以飨读者：第一部分听力　　内容多样，涉及日常生活。今年的听力题共两节，总分为30分。听力的内容多种多样，涉及日常生活的题目较多。与往年相比，变化不大。考生只要听清材料大意,并进行简单推理，就可找出答案。考生只要排除语言障碍和心理障碍，一般能得分。听力考点分布：题型考查内容和项目分布听力设题方式话题WhatWhyWhereHowlongText1Text2Text3Text4Text5Text6Text7

3、Text8Text9Text1013421买椅想法宾馆会谈参加舞会银行取钱完成写作寻找座位购买衬衫伦敦往事新生入学观察生活【展望】2010年高考听力仍会呈现以下特点：（1）交际性。听力测试中，材料口语化，语速标准化，语音英美化、背景的自然化等都体现了英语交际的真实性。用以考查考生对英语的理解、反应及应用能力。（2）循序渐进性。听力材料的安排都是从短到长、从易到难，先对话后独白。这样有利于考生听力水平的发挥。（3）生活实践性。所选的听力对话材料都是考生熟悉的日常生活中的话题，语境真实、自然。（4）突出事实细节。问题涉及时间、地点、事件

4、、原因、方式、人物身份、人物间的关系、数字等信息的理解和判断。以what设问为主，同时并有where,why,who,which和how等提问方式为辅的模式。第二部分单项选择考查内容不偏不怪。今年的5单项选择进一步深化语境因素，在情景语言交流活动中，考查学生应用语言知识的能力，15个选择中，有9道题（如21题、22题、26题、28题、29题、30题、31题、32题、35题）要求考生在特定的语境中理解语言的含义，增强了试题的综合性，淡化了考查简单的语法知识。总之，单项选择题强调了“注重基础、强调运用、突出能力”指导思想。题干句的语言地

5、道、准确、自然、清新、简洁，但却能创设一个较为完整的语言情景。重点考查了动词的各种形式的用法(时态、语态、非谓语动词等)、连词、比较级、搭配、特殊句式等等。要做好单项填空题单选题，基础知识一定要扎实，并灵活地运用所学语言解决实际问题。　　今年本题从以下几方面考查了考生的英语水平：(1)、语法知识的运用(2)、对词义的正确理解(3)、词组的搭配(4)、英语情景交际能力单项填空考点分布：题型考查内容和项目分布英语知识运用单项填空动词时态、语态动词及短语辨析非谓语动词定语从句冠词名词所有格形容词及其比较级交际用语名词性从句特殊句式及其它3

6、121112112【展望】2010年高考单项选择须注意：淡化对所谓的“纯”语法和“纯”词汇的考查，而加强了在特定语境中对语法、词汇掌握情况的考查仍将是命题的方向和应对策略。因此，考生必须在平时的学习中有意识地培养和提高自己综合运用语言的能力。答题时，必须读完全部信息，根据语境来正确判定最佳选项。语法和词汇侧重在重要语法项目的训练，过繁过杂过深的语法选择题完全可以搁置一边不理，词汇训练要重在词语搭配和固定结构的使用上，明晰词义。解题时要善于根据意群分析题干，排除干扰。在单项选择题上，不易采用题海战术，但要把做过的一些题，特别是错题，反

7、复地看，同时简单的题要总结规律，难题记死记牢即可。千万不要在难题上花费太多的时间和精力，因为高考题和同学们平时做的一些模拟题不一样，回避难、偏、窄、怪等设题，而特别重视语境题、时态题、动词短语相关的单选题等。第三部分完形填空突出考查常用词汇。今年完形填空的选材仍保持了往年以记叙为主线、以夹叙夹议的文笔风格贯穿全文。全面、客观地考查了学生把语言知识，融进具体的语言情景中去，对文章整体进行把握，感知作者的情感。完形填空所有选项基本上是常用词汇，考查了考生对词的具体理解和应用。此篇完形填空题目设置仍以动词为主，全篇考查了6个动词、5个名词

8、、4个副词、2个形容词，还有连词、介词、习语等。文章讲述了兄弟二人野外探险迷路，尔后机智脱险的故事。从探险——露营——迷路——寻找痕迹——找到宿营地的一段经历。整个故事娓娓道来，叙述非常清晰，易于学生把握文章内容。　　本篇完形填空的第