苏教译林版英语五年级上册Unit3Ouranimalfriends教学设计

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1、课Unit3Ouranimalfriends题教1.Learnthevocabulary:animal,leg,body,arm,other,tail,wing.学2.Learnthepatterns:Ihaveanimalfriends.It5s/They^re•…It/They目can....Ithas/Theyhave....标3.TrainSscanfeelthegreatfunoftheanimalfriends.教学1.Learnthevocabulary:animal,leg,body,arm,other,tail,wing.重点2.Learnthepatter

2、ns:Ihaveanimalfriends.It's/They're•…It/They难点can•…Ithas/Theyhave....教学方法情境教学法教学步骤教师活动学生活动SteplGreetingsandfreetalk.Greetingsandfreetalk.Warming-upDescribetheclassroomandourschoolDescribetheclassroomcorrectly.andourschoolcoirectly.Listenandwritesomesentences.Listenandwrite.Checktheanswers.Ch

3、ecktheanswers.Step2T:Lookatme,what^sthis?S:IFsamouth.PresentationT:Thisismybody,thesearemyarms.Teachthenewwords:body,armsLearnthenewwords.T:Pleaseintroduceyourbodyandarms.Introducebodiesandarms.Teachtheotherwordsbythesameway:Learntheotherwordsbyleg-legs,tail,wing-wingsthesameway.T:Pleaseint

4、roduceyourselfeachotherIntroduceeachotherT:Let'swatchthecartoon,please.Watchthecartoon.Askandanswer,thenfilltheforms:Ask,answerandfill.(l)Nancy-red,black-bigeyesandbodies-nolegsorarms-bigtails-swim(2)Mike-white-fourlegs,ashorttail-bigears-runandjump(3)LiuTao-white-redeyes,longears-fourlegs,

5、ashorttaikrun(4)SuHai-yellowandgreen-twolegsandwings-abigmouth,alongtail-talkandflyListentothetapeandnoticetheListenandnotice.pronunciationsandintonations.Readafterthetape.Readafterthetape.Trytoreadthisstory.Trytoreadthisstory.ChooseonekindofreadingandreadinChooseonekindofgroups.readingandr

6、eadingroups.Readthisstorytogethe匚Readthisstorytogether.Readthisstoryinroles.Readthisstoryinroles.Actthisstory.Actthisstory.Step3TeachthewordsaboutthesingularandLearnthewordsabouttheConsolidationpluralvariants:arm-arms,leg-legs,singularandpluralvariantstail-tails,wing-wings,body-bodies(☆)Tea

7、chtheverbtenseforms:I/TheyLearntheverbtenseformshave••••Ithas....(notice:have-has)(notice:have-has)Makesomedialogues:Ihave...animalMakesomedialogues.friend(s)

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