七年级苏教版生物上册期末考试试卷

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1、七年级生物苏教版上册期末试题一、选择题。1.生物体结构和功能的基本单位是Ａ．细胞　　　　Ｂ．组织　　　　Ｃ．器官　　　　Ｄ．系统2.“山上植物多，赛过修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”的谚语，说明森林具有下列哪项作用：A．涵养水源、保持水土B．防风固沙，调节气候C．净化空气，杀灭细菌D．绿化环境，消除污染3.新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜．这是因为Ａ．白天光合用旺盛，晚上呼吸作用强烈Ｂ．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱Ｃ．白天光合用微弱，晚上呼吸作用强烈Ｄ．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱4.在同一块地里同时栽培大

2、蒜，若栽培在露天环境，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是A.水分B.光C.无机盐D.空气5.低温贮存蔬菜、水果的时间长，是因为低温条件下A．不利于细菌的生存B．可降低水分的蒸发C．呼吸作用弱，有机物消耗少D．抑制光合作用6.根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是A．成熟区B．伸长区C．分生区D．根冠7.在溱湖风景区内，属于非生物因素的是Ａ．杂草　　　　Ｂ．阳光　　　　Ｃ．昆虫　　　　Ｄ．青蛙8.下列不属于生物对环境的影响的是Ａ．蚯蚓改良土壤　　　Ｂ．

3、森林净化空气Ｃ．沙漠变绿洲　　　　Ｄ．山顶上和山脚下植物的形态差别很大初一生物第6页1.下列有关光合作用的叙述中，说法不正确的是Ａ．光合作用的场所是叶绿体Ｂ．光合作用必须在光下才能进行Ｃ．绿色植物所有的器官和细胞都能进行光合作用Ｄ．绿色植物通过光合作用为生物圈中其他生物提供了基本的食物来源2.我们在验证种子的呼吸作用实验中，最好选用Ａ．干燥的种子　　　　　　　Ｂ．煮熟的种子Ｃ．用盐水浸泡过的种子　　　　　　Ｄ．萌发的种子3.热带雨林被称为地球之“肺”的原因是Ａ．植物的种类繁多，终年常绿　　Ｂ．气候炎热湿润，适于植物光

4、合作用Ｃ．有效地维持了生物圈中的碳－氧平衡Ｄ．提供了大量的工业原料4.将大小二种草履虫放在一起培养，它们会由于争夺食物，最终导致其中一种死亡。这二种草履虫之间的关系是A．捕食B．竞争C．合作D．寄生5.未能及时晒干的粮食堆里会产大量的热，这与植物的哪一项生理活动有关A.呼吸作用　　　B.光合作用　　　C.蒸腾作用　　　D.生长作用6.呼吸吸进的氧气进入人体后最终到达A．肺B．组织细胞C．血液D．心脏二氧化碳吸收氧气释放7.下图表示某植物叶片所处的状态，图中所表示的是该叶片正在进行A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D

5、．运输作用8.为使城市居民每天得到新鲜空气，应采取的最好措施是A.加大住房面积　　　　B.多盖高楼，居住在高层C.多种花草树木　　　　D.清理垃圾，搞好环境卫生9.现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是初一生物第6页1.在实验“探究光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的自变量是A．温度B．湿度C．光照D．空气2.不列是某一生物体内的物质变化过程。其中可以表示呼吸作用过程的是A．水+二氧化碳→有机物+氧+能量B．有机物+氧→二氧化碳+水+能量C．有机物+二氧化碳→水+氧+能量D．水+氧

6、→有机物+二氧化碳+能量3.下列人类活动不会对生态系统造成破坏的是①围湖造田②排放污水③植树造林④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫Ａ.①②Ｂ.③⑤Ｃ.①⑥Ｄ.②④4.用显微镜的镜头观察物体时，所用的目镜上标有10×，物镜上标有45×，那么所观察的物体被放大了A.10倍B.45倍C.250倍D.450倍5.用显微镜观察时，如果物像偏左下方，应将标本移向Ａ．左上方　　　Ｂ．左下方　　　Ｃ．右上方　　　Ｄ．右下方第二部分非选择题（共30分）二、非选择题（共30分。）6.(5分)显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结

7、构示意图，回答下列问题。（1）图中表示的物镜的镜头是_________（填标号）。标号9所表示的结构叫做_________。（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动准焦螺旋。当转动_________（填标号）时，镜筒的升降范围较小。初一生物第6页（3）用显微镜观察细胞时应先选用_________物镜。(填“高倍”或“低倍”)。（4）某同学用5×的目镜、10×的物镜进行观察，则该同学观察到的细胞放大倍数是_________。1.(6分)据下图回答问题。（1）装置B内的绿色植物在光照下可进行作用。（

8、2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是。（3）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的______此时把D打开。（4）若用黑纸片将B装置罩上一(D处扎紧)，绿色植物主要进行作用，若向C瓶中加入，可观察到现象。2.(6分)小明同学做了如下实验：把两段天竺葵的带叶枝条分别插入盛有清水的小烧杯