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时间:2019-09-04
《2010学年七年级苏教版生物上册期末考试测评试卷及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级生物苏教版第一学期期末考试试题命题人注意:1.本试卷满分100分,考试时间为60分钟。2.请将答案填写在答题纸上。第一部分选择题(共70分)一、选择题(每小题2分,共70分。每题只有一个符合要求的选项)1.生物体结构和功能的基本单位是A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统2.地球上最大的生态系统是A.陆地生态系统 B.湿地生态系统C.海洋生态系统 D.生物圈3.供给人体进行各种生理活动的能量主要来自食物中的A.糖B.脂肪C.蛋白质D.维生素4.“山上植物多,赛过修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”的谚语,说明森林具有下列哪项作用:A.涵养水源、保持水土B.
2、防风固沙,调节气候C.净化空气,杀灭细菌D.绿化环境,消除污染5.新疆地区昼夜温差大,瓜果特别甜.这是因为A.白天光合用旺盛,晚上呼吸作用强烈B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱C.白天光合用微弱,晚上呼吸作用强烈D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱6.在同一块地里同时栽培大蒜,若栽培在露天环境,长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是A.水分B.光C.无机盐D.空气7.人体的消化过程是指A.将有机物分解成无机物的过程B.牙齿咀嚼,胃肠蠕动的过程初一生物第7页C.将大分子的复杂的有机物分解成能被吸收的小分子物质的过程D.消化
3、腺分泌消化液的过程1.低温贮存蔬菜、水果的时间长,是因为低温条件下A.不利于细菌的生存B.可降低水分的蒸发C.呼吸作用弱,有机物消耗少D.抑制光合作用2.植物开花、胃肠蠕动、萤火虫在夜间发光所需能量来自A.水 B.空气 C.食物 D.ATP3.合理膳食的含义是A.食物中蛋白质含量要高 B.按时进餐,少食多餐C.食物中的营养成分一定要非常丰富 D.营养比例合适,互相搭配合理4.人体与空气进行气体交换的主要场所是A.呼吸道 B.肺 C.支气管 D.肺泡5.食物的营养成分中,必须经过消化才能吸收的一组物质是A.水、无机盐、维生素B.蛋白质、糖类、脂肪
4、C.蛋白质、维生素D.维生素、糖类、脂肪、水6.下列关于人体的消化系统的器官和功能对应关系的选项,不正确的是A.肝脏——吸收蛋白质B.胃——消化C.小肠——吸收氨基酸D.大肠——吸收部分维生素7.根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠8.坏血病患者缺乏的是A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D9.下列属于生态系统的是A.一片森林B.一只鸟C.一棵树D.一群小鸡10.在一个鱼塘中,属于生产者的是A.鱼 B.浮游动物 C.螺狮 D.水草11.在溱湖风景区内,属于非生物因素的是初一生物第7页A.杂草 B.阳光 C.
5、昆虫 D.青蛙1.下列不属于生物对环境的影响的是A.蚯蚓改良土壤 B.森林净化空气C.沙漠变绿洲 D.山顶上和山脚下植物的形态差别很大2.下列能够表达完整食物链的是A.蟑螂捕蝉,黄雀在后 B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾C.狐吃兔子,兔子吃草 D.猫头鹰捕食田鼠,蛇也捕食田鼠3.下列有关光合作用的叙述中,说法不正确的是A.光合作用的场所是叶绿体B.光合作用必须在光下才能进行C.绿色植物所有的器官和细胞都能进行光合作用D.绿色植物通过光合作用为生物圈中其他生物提供了基本的食物来源4.我们在验证种子的呼吸作用实验中,最好选用A.干燥的种子 B.煮熟的种子C
6、.用盐水浸泡过的种子 D.萌发的种子5.热带雨林被称为地球之“肺”的原因是A.植物的种类繁多,终年常绿 B.气候炎热湿润,适于植物光合作用C.有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡D.提供了大量的工业原料6.20世纪,由于人类大量使用DDT,使DDT大量进入海洋,并积累在很多生物体内,你认为下列生物中,体内DDT含量最高的是A.小虾B.鱼C.企鹅D.浮游植物7.将大小二种草履虫放在一起培养,它们会由于争夺食物,最终导致其中一种死亡。这二种草履虫之间的关系是A.捕食B.竞争C.合作D.寄生8.未能及时晒干的粮食堆里会产大量的热,这与植物的哪一项生理活动有关A.呼吸作用 B.光合作
7、用 C.蒸腾作用 D.生长作用9.呼吸吸进的氧气进入人体后最终到达A.肺B.组织细胞C.血液D.心脏初一生物第7页二氧化碳吸收氧气释放1.下图表示某植物叶片所处的状态,图中所表示的是该叶片正在进行A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.运输作用2.为使城市居民每天得到新鲜空气,应采取的最好措施是A.加大住房面积 B.多盖高楼,居住在高层C.多种花草树木 D.清理垃圾,搞好环境卫生3.现有四个实验装置,若要验证植物
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