2012年江苏省《中学教育心理学》命题预测题及解析(3)

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1、2012年江苏省《中学教育心理学》命题预测题及解析(3)一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)1．一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》为标志，其作者是（）A．冯特B．桑代克C．布卢姆D．詹姆士2．有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法，叫做（）。A．观察法B．调查法C．实验法D．教育经验总结法3．布卢姆提出的学习

2、理论是（）。A．掌握学习B．认知学习C．情感学习D．行为学习4．迁移的形式训练说的心理学基础是（）。A．官能心理学B．人本主义C．行为主义D．认知心理学5．问题解决的最后一个阶段是（）。A．分析问题B．提出假设C．发现问题D．检验假设6．关于遗忘的解释有各种理论研究，其中动机性遗忘理论的提出者是（）。A．阿特金森B．弗洛伊德C．艾宾浩斯D．桑代克7．一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）。2012年江苏省《中学教育心理学》命题预测题及解析(3)一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个

3、是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)1．一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》为标志，其作者是（）A．冯特B．桑代克C．布卢姆D．詹姆士2．有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法，叫做（）。A．观察法B．调查法C．实验法D．教育经验总结法3．布卢姆提出的学习理论是（）。A．掌握学习B．认知学习C．情感学习D．行为学习4．迁移的形式训练说的心理学基础是（）。A．官

4、能心理学B．人本主义C．行为主义D．认知心理学5．问题解决的最后一个阶段是（）。A．分析问题B．提出假设C．发现问题D．检验假设6．关于遗忘的解释有各种理论研究，其中动机性遗忘理论的提出者是（）。A．阿特金森B．弗洛伊德C．艾宾浩斯D．桑代克7．一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）。A．文学B．数学C．化学D．物理8．读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）训练。A．头脑风暴训练B．自我设计训练C．发散思维训练D．推测与假设训练9．智力技能形成的最初阶段是（）。A．物质活动与物质化活动B．活

5、动定向C．有声的外部言语D．无声的外部言语10．刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是（）。A．桑代克B．华生C．斯金纳D．布鲁纳11．在学习过程中，学习者采用在主体句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A．组织策略B．精细加工策略C．资源管理策略D．复述策略12．垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）。A．加涅B．华生C．布鲁纳D．斯金纳13．贾德提出的迁移理论是（）。A．形式训练说B．共同要素说C．概括化理论D．关系理论14．课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）。A．教室的布

6、置B．教师的行为表现C．学生的学习方式D．学生座位的分配15．内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。A．新观点B．认知结构C．策略系统D．价值体系二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)1．__________是经验获得与问题解决的必要条件。2．根据作用与学习活动的关系可把学习动机分为__________和__________。3．心理现象是心理活动的表现形式。一般把心理现象分为两类，即__________与______

7、____。4．个性心理的差异主要表现在两个方面：__________、__________。5．反射一词原本是物理学概念，心理学家__________将其引人心理学。6．__________是构成神经系统的基本单位，它们之间相接触的部分叫突触。7．反射弧是实现反射的神经结构，它由感受器、__________、__________、传出神经、__________五部分组成。8．当刺激持续地作用于人的感官时，人对刺激的感觉能力会发生变化，这种现象叫做__________。9．在特定条件下对事物必然产生的某种固

8、有倾向的歪曲知觉是__________。10．思维的基本单位是概念，概念的内涵和外延是__________关系。11．技能的学习要以__________的掌握为前提。12．在操作定向阶段形成的映象包括——的各种信息和与操作技能学习有关或无关的各种内外刺激的认识与区分。13．学生学习了m(a+b)=ma+mb后，认为lg(a+b)=lga+lgb，这在心理学中称__________。14.__________是理解科学知识的起点