部编版人教版九年级语文上册14故乡配套教案

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1、14故乡配套教案教学目标：1.知识与技能（1）揣摩语言，背诵积累精妙的描写段落；（2）了解运用对比、议论的方法来突出小说主题的写法分析人物形象，体会其作用及描写方法;2.过程与方法（1）朗诵。读的形式多种多样，如教师范读、学生齐读、分角色朗读等。通过读，品味言外之意;通过读，了解作者的感晴。（2）比较。将少年闰土和中年闰土进行比较，通过比较其外貌及语言、动作等方面的变化了解人物性格变化及其变化的根源；将记忆中的故乡和现在的故乡作比较，分析其变化的深层原因。3.情感、态度和价值观了解I口吋代劳动人民的苦难生活，感悟作者探求人牛新路的执淆信念。

2、教学重点：1、■对鲁迅思想感情的理解。2.、对话、夕卜貌、心理描写对刻画人物的作用。教学难点：最后三段文字的深亥恰义。教法学法诵读法，复述法，讨论法，合作探究法，语言揣摩法教学课时：3课吋教学魄第一馳教学目标：1.了解作者和写作背景。2.掌握课文屮作注的疑难词语的读音、字形、词义。3.理清小说线索和故事情节。教学魄导入谈谈小说小说：以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。小说分类：长篇中篇短篇（小小说（微型小说））按篇幅长短小说三要素：人物、故事淸节、环境人物塑造方法：夕卜貌、语言、动作、心理。（神态）故事情节：

3、开端、嫌、高潮、结局。（序幕、尾声）环境：自然环境社会环境思考：阅读小说应该从哪几个方面入手？故事情节人物形象环境描写主题思想艺术手法二、储简介：本文选自《呐喊》，作者鲁迅（1881-1936）,原名周树人，字豫才。我国现代伟大的无产阶级革命家、思想家、文学家。为我们留下800多万字的文学巨著。三、检查预习正音枇谷bi楞檐15giang潮汛xunj1n颤#quan捏nie毡zhan髀bi黛dai折本shO适匾b愕潺'潺chanchaiand伶仃lingding恣睢zlsul胯kud祭祀si鸭古鸟b6gu獲嗤chi瑟sQ阴晦hui弓京jhua

4、n噤四、整体感知：思考1、“我”是何吋回故乡的？在故乡呆了多长的吋间？找到相应的词语。深冬回乡，呆了大约半个月。“第二日”“过了三四天”“又过了九日”2、小说是按照什么川页序叙述的？按吋间顺序3、叙述了明陛主要情节？回故乡一在故乡一离故乡1、小说以什么为线索来组织故事情节？以“我”在故乡的见闻感受为线索。2、依据小说的线索，可以把小说分为三部分，怎样分？为什么?（一）回故乡（二）在故乡（三）离故乡结构分析第一部分：写“我”渐近故乡吋的悲凉心情和眼前故乡破败萧条的景象，交代了“我”回故乡的吋间和原因。开头到第5自然段第二部分：叙述“我”在故乡

5、的见闻、感受第6自然段到第77自然段第三部分：写“我”离开故乡的心情、感想，表达了“我”对新生活的向往。第78自然段到结尾笫二部分（6—77）写“我”回故乡的见闻与感受。第一层（6—8）写老屋的寂寥，更使“我”沉浸在深深的悲凉之中；还写与母亲商定搬家的事情。第二层（9—33）写“我”回忆与少年闰土的友情。第三层⑶一2）写“我”见到了圆规杨二嫂。第四层（53——77）写“我”见到了中年闰土。五、合作探究一、阅读1T段，回答以下问题。1、第一段屮的“冒着严寒”说明什么？“冒着严寒”写回故乡的季节，写出我回故乡急切心情。2、第2段描写了明陛景物，

6、起什么作用？天气阴晦、冷风呜呜的响、苍黄的天、萧索的荒村。写出衰败荒凉的农村景象，衬托“我”悲凉的心情。3、如何理解第3段的含义？本段在文中起什么作用？先用一个感叹句“阿！”再用一个否定的疑问句。这样写是因为故乡的景象出乎“我”的意料，因而产生怀疑，但又的确是“我”的故乡。对怀疑加以否定，反映“我”的复杂思绪，沉重的心情，为下文作铺垫。在文章结构上起承上启下的作用。4、怎样理解“故乡本也如此，一虽然没有进步，也未必有我所感的悲凉”？眼前萧索的景象与“我”记忆屮的故乡造成很大的反差，心屮疑惑既而感到悲凉，只得自我安慰，实则流露出一种忧愤之情。

7、第二昨教学目标:变化少年闰土中年闰土外貌十一二岁，紫色圆脸，头戴小毡帽，颈匕套一个银项圈，有一双红活圆实的手身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹,眼睛周圉肿得通红，头戴破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着，手提一个纸包和_支长烟管，手又粗又笨而且开裂，像是松树皮了动作、语态活泼刚健，动作干脆利落，说话脱口而出，朴质、生动；有智有勇，热情、纯真说话吞吞吐吐，断断续续，谦恭而又含糊,显得迟钝麻木。对“我”的态度“只是不怕我”，送我贝壳和鸟毛，告诉我很多希奇的事。对“我”友好，热情，和“我”建立了纯真的友情。对“我”恭恭敬敬，称呼“我”为老爷

8、,和“我”之间隔了一层可悲的厚障壁了对生活的态度天真活泼，无忧无虑悲哀、痛苦，生活压得他喘不过气来。而他把幸福的希望寄托在神灵身上眼前的故乡萧索的荒村（二）闰土的变化少年闰土中年