第次理论课教学安排

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1、第次理论课教学安排课程名称应用写作课程类别必修课丿选修课口授课专业授课班级授课内容科技论文写作授课学时2授课类型理论课V上机课口讨论口习题课口其它口教学目的与要求一、了解科技论文的概念和种类；二、明确撰写科技论文的基础工作；三、熟知论文写作的一•般格式；教学重点、难点论文的选题论文的结构教学方法采用多媒体讲授课堂讨论教学过程一、导入：（2分钟）二、写作指导：（10分钟）三、布置练习写提纲。（32分钟）四、教师小结。（4分钟）五、布置课后作业。（1分钟）参考资料《应用文写作教程》《毕业论文写作》教学过程：一、导入

2、新课科技论文是论述科技领域中具冇创新意义的理论性、实验性的新成果、新见解和新知识，或者是总结某种己知原理应用于实践所取得的新方法、新科技和新产品的科技文献。科技论文的特点1.科学性2.学术性3.独创性4.规范性种类学术性论文技术性论文学位论文学士论文；硕丄•论文；博士论文写作方法（一）选题有科学价值适合自己的特点现实可行，可持续发展关注当前世态的发展（二）论文提纲的编写论文提纲的作用论文提纲的编写：标题；观点句；内容纲要科技论文的一般格式L标题肓接；确指；精炼2.署名3.文摘研究目的；研究对象（必写）；研究方法

3、；研究结果（必写）；所得结论；结论的适应范围4.关键词标题中；文摘屮；小标题和结论中5.引言缘起；任务；结果2.正文理论分析；实验装置和实验方法；实验结果的分析；比较讨论3.结论4.致谢5.参考文献6.附录7.外文摘要二、学习例文，弄清写法，归纳要点。三、练习四、教师小结。五、布置作业第次理论课教学安排课程名称应用写作课程类别必修课丿选修课口授课专业授课班级授课内容毕业论文授课学时2授课类型理论课V上机课口讨论口习题课口其它口教学目的与要求一、了解毕业论文的含义和作用。二、掌握毕业论文写作的基木格式及写作的基木

4、要求。教学重点、难点论文的选题及材料的取舍。教学方法采用多媒休讲授，课堂讨论教学过程一、导入：（2分钟）二、讲授（10分钟）三、练习选题（15分钟）四、写提纲（15分钟）五、交流（8分钟）参考资料《应用文写作教程》《毕业论文写作》教学过程：一、导入新课：毕业论文的含义和作用1毕业论文的含义从性质上说，毕业论义是一种应用性的学术文体，是人专院校学生毕业时写作的体现学习成果的论说文。归属于议论文小学术论文的种类。毕业论文是在教师指导下独立完成的一份带总结性的作业，是学习深化和提高的实践过程，是从事科学研究的初步尝试

5、。专科牛的毕业论文，经审阅和答辩通过后，可作为能否毕业的综合性考核科目，但不授予学位。2毕业论文的作用1）撰写毕业论文是对在校大学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握少提高程度的一次总测试。2）撰写毕业论文能培养大学生的科学研究能力，使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。毕业论文的写作过程一篇毕业论文的写作一般要经过选题、搜集材料、确立论点、拟订提纲、写作、修改六个阶段。1、毕业论文的选题毕业论文选题的原则：1）选择冇研究价值的课题2）选题方向为专业对口3）选题要考虑主客观条

6、件4）课题难易耍适度，大小耍得当2、毕业论文材料的搜集1）毕业论文资料搜集的范围2）搜集资料的方法3、毕业论文论点的确立4、毕业论文提纲的拟订1）拟订毕业论文提纲的原则（1）要冇全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。（2）从屮心论点出发，决定材料的取舍。一块毛料寸寸宝贵，舍不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的，离开了这一点，无论是

7、多少好的材料都必须舍得抛弃。（3）要考虑各部分Z间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没冇必然联系，冇的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据；有的材料-•大堆，论点不明确；有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的毕业论文都是不合乎要求的，这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合。2）编写毕业论文提纲的步骤：（1）先拟标题；（2）写出总论点；（3）考虑全篇总的安排：从几个方而，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架；大的项目安排妥当Z后，

8、再逐个考虑每个项II的下位论点，直到段一•级，写出段的论点句（即段旨）；依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用。（4）全面检查，作必要的增删。3）拟写提纲要注意以下儿点：（1）题II是否恰当，是否适合（2）提纲的结构，是否能阐明屮心论点或说明主要议题。（3）划分的部分、层次、段落是否合乎逻辑。（4）材料是否充分说明问题。5、毕业论文初稿的写作写作初稿应注意：1