苏教版语文八年级下第三单元检测试卷

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1、苏教版语文八年级下第三单元检测试卷（90分钟100分）第一部分（共28分）1•把下面语段中拼音所表示的汉字写在括号内。（5分）花朵的红色是热情的色彩，它强烈,奔放，令人精神处讪（）奋。红紫烂mdn（）的春天，活力充pQi（）,牛•气pQng（）勃。花儿为什么这样红？人们一边赞叹，一边不免提出yi（）问，寻求科学的解释。2.下列词语书写全都正确的一项是（）（2分）A.玄奘岛欤蓄养B.弋壁蔚蓝干燥C.戮穿魔鬼倒映D.吹拂磨蹭抽搐3.填空。（3分）（1）《沙漠里的奇怪现象》的作者是,著名的家、家和家，我国近代气象事业创始人之一。（2）法显是（朝代）僧人、旅行家、翻译家。玄奘是（朝代）佛教学

2、者、旅行家、翻译家，在小说《》中俗称唐僧。（3）《沙漠里的奇怪现彖》主要描述了沙漠里的两种奇怪现象，一是,二是。4.名句默写，并写出相应的作家、篇名。（9分）（1）用胶泥刻字，,，火烧令坚。（沈括《》）（2）又闻冇早行者，见山上人烟市肆，,o（《山市》）（3）《核舟记》中点明核舟主题的句子是：o最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是：c点明全文中心的句了是：!5.名著阅读。（4分）（1）歇后语“周瑜打黄盖个愿打，一个愿挨”是从哪部作品小演绎出來的？（2）《水浒传》中“智多星”是指哪一个人物？6.某校组织开展了“如何看待网络流行语”为主题的综合性学习活动，请按要求完成下而问题。（5分

3、）（1）近几年，“给力”“粉丝”“中国式过马路”“元芳，伤〈怎么看”等网络流行语迅速走红，成为人们交流的常见语言。请根据自己的理解，解释下面句屮加点流行语的意思。网友在《我修口行午的老爸》中讲述了父亲挣钱的艰难，表达了对平凡父亲的尊重与敬意,这种充满正能量的炫父让我们深受感动。•••正能量：（2分）（2）当今社会，网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。可有些考试中却建议不要使用网络语言，以保持汉语的规范性。你如何看待这个问题？（3分）第二部分（共32分）（一）阅读下而的文言文，回答问题。（13分）庆历屮有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一

4、铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板卬刷，一板已口布字,此印者才毕，则第二板已具，更互用Z,瞬息可就。每一字皆冇数印，如“Z”“也”等字，每字有二十余印，以备i板内有重复者。不用，则以纸帖Z,每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂Z,其印自落，殊不沾污。2.解释句中加点的词。（4分）（1）乂为活板

5、（）（2）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒Z（）••（3）持就火炀之（）（4）更互用之，瞬息可就（）（）••••&用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）句子：用讫再火令药熔，以手拂之，英印自落，姝不沾污。9.制作活板的第一道工序是（），所用的原料是（），用火烧活字的目的是（）（请分别用原文小的一个二字词语回答）（3分）10.这段文字介绍了活板的排版先后有六个步骤，用口己的话分別把各个步骤的名称填在横线上。（4分）设置铁板〜--一一按平板面（二）阅读下文，回答问题。（8分）海洋是未来的粮仓①资源短•缺，是当今人类面临的最严重的环境问题Z-。能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未來的生死存亡

6、。②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足。可耕土地资源不足造成粮食牛产的增长赶不上人口增长。正是出于这样的认识，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕土地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食一一其他能够满足人类营养需耍的食物。一些海洋学家指出：位于近海水域口然生长的海藻，每年的生长量已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋口

7、质。①其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅就我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就冇：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻,红藻类的紫菜、鹅占鸟菜、石花菜,绿藻类的石纯、浒苔等。近儿年，人们还培育岀一些藻类新品种，这些藻类在人工的精心养殖下，产罐不断翻番。②除海藻类，海洋中还冇丰富的肉眼看不见的浮游生物。冇人做过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足够300亿人的需耍。③至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。由于过度捕