大班美术教案：可爱的小狗

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1、幼儿教育：________大班美术教案：可爱的小狗教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班美术教案：可爱的小狗【教学目标】1、欣赏作品中的鲜明风格，感受画家在作品中所表现出的线条及造型美。2、能尝试上述表现手法画出自己喜欢的动物。【教学重点】感受作品的线条美和造型美。【教学难点】绘画的表现手法。【教学准备】1、国画绘画工具和材料。2、幼儿用书《可爱的小狗》。【教学过程】

2、1、通过”福娃”认识画家的姓名。出示”福娃”并提问：师：小朋友认识它们吗？师：你们知道这些”福娃”是谁设计的吗？2、欣赏画家的《可爱的小狗》师：你看到这些作品有什么感觉？这些小狗可爱吗？为什么你会有这样的感觉？3、师幼共同讨论作品独特的表现方式。师：画家是怎样画狗？用的是什么方法和材料？作品中使用了几种颜色？你看到最多的是什么样的笔触？你觉得小狗的什么地方被画得仔细逼真且和真实的狗很接近？什么地方被画得简单些且只是用简单的笔触勾画一下？画家为什么要这样作画？这样画有什么好处？4、教师小结：第3页

3、共5页画家笔下的狗，是用中国画的形式表现出来的，它们灵性十足，非常讨人喜欢。我们可以看出他的作品中多种手法糅合起来的迹象，线条奔放而流畅，使人们享受到一种永恒的美。5、幼儿作画，教师巡回辅导。教师指导幼儿尝试运用画家使用的笔法画一只小动物。第3页共5页大班美术教案：可爱的小猫咪(水墨画)【活动目标】1、运用深淡墨的绘画方法表现小猫可爱的动态。2、感受水墨画深淡墨变化表现的美感，喜欢可爱的小猫咪。【活动准备】水桶、毛笔、宣纸、调色盆、墨汁、调色盒、范例画。【活动过程】一、小猫咪来了。*观察小猫的外

4、形及动态。你看到过小猫吗？小猫长得怎么样的？它喜欢做哪些动作？（幼儿模仿动作）你喜欢小猫什么样的动作？二、可爱的小猫。*观察讨论范例第4页共5页画中的小猫咪在做什么？什么地方用深墨、什么地方用淡墨？*教师示范重点：大笔蘸淡墨，中锋画大大圆圆小猫的头，侧锋画身体，等稍干后用小笔蘸深墨中锋画眼睛、侧锋画小猫身上的花斑难点：表现小猫多种可爱的动态，添画一些相应的背景。三、小猫的集会。*作品展示。说说你画的小猫咪在做什么？第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使

5、用第5页共5页