大班美术教案：可爱的浮水印.doc

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1、大班美术教学计划：可爱的水印活动目标：1.在轻松愉快的氛围中，以外观，谈话，尝试的形式，初步学习浮动绘画的基本制作方法。2.提高儿童的动手能力，促进审美能力的发展。3.认识到水和油不能溶解的现象，体验合作的乐趣。活动准备：一盆水，墨水，棉签，宣纸，玻璃压板，吹风机。活动程序：首先，介绍活动，引导观察1.展示一幅漂亮的漂浮画，问：猜猜我曾用过什么方法画画？2.呈现材料，这幅画的名字叫做：浮画。这些画不是用笔画画的。这怎么可能？孩子们，你能做到吗？二，说话，做，老师示范1.教师示范（1）用棉签涂抹墨水，轻轻点击水面。墨水微弱出现在水面上，因为水

2、分子和墨水分子是好朋友，它们在一起;（2）用棉签在头上擦几下，轻轻点击墨晕，并有间隙，油分子将水分子推开;（3）这样，交替地，水面上有各种随机图案。你怎么离开模式？（4）用一张吸水的纸轻轻盖住水，将吸过的纸放在玻璃板上，用吹风机吹干，然后画出漂亮的漂浮画。2.引导幼儿想象老师鼓励孩子们想象各种各样的画作并谈论它们是什么样的？三，孩子的小组合作实践，老师导游指导要求：1。儿童的两个合作;2.装饰浮动地板。四，儿童作品展1.展示孩子们的作品，让大家谈谈每件作品的样子。每个人都给对方一幅浮动画。