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《东北三省黄土高原北京复习备课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第六章北方地区（复习备课）第二节东北三省第三节黄土高原第四节北京一、课标与教材课标要求：•运用地图简要评价某区域的地理位置。•在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。•运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征•运用地图和其他资料说出某地区的产业结构与产业布局特点。•举例说明区域内口然地理要素的相互作用和相互影响。•运用资料比较区域内的主要地理差异。•根据资料，分析某区域内存在的自然灾害与坏境问题，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。•运用资料说出首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能，并举例说明其城
2、市建设成就。重点：1、东北三省的位迸、白然特征（地形、气候、河流、土壤等）、工农业产业布局；黄土高原的形成、问题以及开发利用的成功经验；北京的地理位置特点、历史文化传统和城市职能并举例说明其建设成就。2、举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互彩响。难点：1、举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。2、黄土高原的水十•流失的原因以及治理的措施。二、学情分析学生能够自主复习的知识：东北三省的位置，地形、气候、河流等自然地理特征，农作物以及工业分布情况；黄土高原的位置、范围，形成，水土流失产生的原因以及治理措丿施；北京的地理位
3、置、职能、历史文化传统等。大部分学牛遇到的学习困难：区域内B然地理要素的星湖作用和相互影响。黄土高原的水土流失的原因以及治理的措施。学因生遇到的学习困难：不会定位各区域的位置，在地形图上记不住各个区域的主要地理事物。三、复习目标1、运用地图简要评价东北三省、黄土高原、北京的地理位置。2、在地图上识别东北三省、黄土高原以及北京的地形特点。3、运用地图和气候类型图归纳东北三省、黄土高原和北京的气候特征。4、运用地图和其他资料说出东北三省以重工业为主的工业分布特点。5、举例说明东北三省自然特征影响下的农业状况以及称为商品粮的条件。6、运用
4、资料分析黄十高原的白然灾害以及环境问题，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。7、举例说明北京的城市建设成就。四、教学评价(见学案)五、教学方法与媒体教学方法：自主复习教学媒体：课件、学案六、教学过程：【构建动场】用标题的形式进入本节复习的范围，事例如下:(1)东北三省位置和范围【环节一】自主复习【图说基础】学案如下，学生自学15分钳1、白山黑水——东北三省①东北三省包描—、、,位于我国—部②在图中填注东北地区三个省级行政区的简称,并说出省会名称。(2)了解东北地区的自然环境①东北三省被称为：“白山一黑水”,其中,白山指,黑水指
5、—；主要地形类型冇和O②图屮字母代表的地理事物分别是：111脉:A、B、C0河流：D,E,Fo①从图中看出，可以用“、”来形容东北三省的山河大势。②东北三省气候具有:特点。东北的传统民居，房屋坡度—，墙体窗户(3)东北农业概况①东北农业发展从到,作物熟制,春秋季节受—影响，易发生灾害②主要盛产的农作物有,是我国程度最高、提供最多的粮食生产基地。③问题与措施：垦荒扩大耕地一—面积锐减、生态环境恶化一停止开荒，建(4)我国最大的重工业基地①资源条件：矿产资源种类多、储量大，特別是—、—、等矿产在全国有重要地位。②完成的重工业体系：以—、
6、机械、—、化学为主导，包括—、电力、建材等工业部门。③分布特点：工业主要分布在—地附近和—沿线地区3、世界最大的黄土堆积区——黄土高原①在图屮标注：太行山、秦岭、汾河、渭河，描出黄土高原的范围②位置和范围：东起,西,南连,北抵(高原)(大致以长城为界)，主要包括的省区、、、—③富有特色的“黄土风情”：特色民居,陕北民歌—等④风吹来的黄土：黄土的来源，多种假说屮得到广泛认同是的“”，黄土来自、和我国的西北内陆。⑤严重的水土流失原因危害措施自然原因人为原因⑴生物措施：⑵工程措施：(3)合理安排生产活动，女II,陡坡地，减少(1)黄土土质
7、，许多物质易溶于水(2)地表，缺乏保护(3)夏季降水，且多雨(4)长期的导致牛态环境恶化(5)、等活动破坏地表4、祖国的首都——北京(1)地理位置：位于—平原的西北角，西血和北面背靠群山。地势由向倾斜。(2)城市职能：中心'
8、•心中心(3)旅游名胜(4)重点功能区：屮央商务区、科技园区、金融街、商业街(5)现代化交通：己形成_、—、—四通八达的现代化立体交通网络;市区形成了环形加的快速道路网，是全国最大的交通枢纽和国际航空港。(6)建设目标：“、、文化名城、”学生自学12分钟，教师重点关注学困生,指导学困生。约3分钟订正答案。4分钟
9、记忆本节重点知识。【环节二】图解难点，答疑解惑1、读东北地形图、农作物生长图、气候类型图，分析东北三省发展农业的冇利和不利条件。有利条件：(1)东北平原地势—,土壤,适合耕作(2)气候,有利于与农作物生长(3)河流较—,充足。不利条件
