黄土高原复习学案

《黄土高原复习学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、第一节区域水土流失及其治理-以黄土高原为例复习学案【课时目标】1・了解黄土高原形成与地貌形成原因，水土流失的地理背景。2.理解黄土高原水土流失的危害及其成因。3.掌握水土流失的治理措施4.学会依据可持续发展的思想分析实例，发现区域存在的环境问题与发展问题，了解其危害，并提出综合治理措施。【重点】1、黄土高原水土流失的危害及其成因。2、黄土高原水土流失的治理措施。【知识梳理】一、水土流失及其危害1•黄土高原概况：(1)位置及范围：黄土高原位于以西、以东、以南、—以北的广大区域，面积平方千米，是我国也是世界上水土流头最—的曲区。(2)包含省区：、、、、、、(3)土壤：除若干石质山地外

2、，地表大部分被覆盖(4)地表形态：(5)地势高低:高，低，判断依据(6)气候：主要为；冬季,夏季(7)植被：、；森林主要为,草原主要为(8)水文:主要河流为；黄河水量的季节变化、年季变化，含沙量,秋末冬初、冬末初春有现象。(9)矿产资源：(10)自然灾害：气象灾害主要有、、、等；地质灾害主要仃、、、等2.水土流失的危害及表现(1)对耕地的影响：变薄，流失，下降，降低。(2)对黄河的影响：大量泥沙汇入黄河，黄河剧增，大量泥沙淤积在河床，使黄河下游成为河。(3)对生态环境的影响：造成当地恶化,直接或间接地诱发和加剧的发生。(4)对地形地貌的影响：长期的水土流失，使黄土高原形成、的景观

3、特征。二、水土流失的成因1.成因概述:既有也有，是现代水土流失的主要原因。2.自然原因：(1)地理位置的过渡性：黄土高原的地理位置十分特殊，处在各种地理要素的—地带，比较脆弱。地形：从向过渡;干湿：从向过渡；植被：从向过渡；农业：从向过渡；海陆位置：从向过渡(1)土壤质地的特殊性：黄土的土质比较,极易受到的侵蚀。(2)降水的不均匀性：降水季节分配，多集中于,且多o(3)自然灾害的多发性：自然灾害频繁，、、加剧了水土流失。1.人为原因：(1)根本原因：随着的增长，不断减少，人地矛盾日益:水平低，耕作方式比较，土地所能供养的人口有限。(2)直接原因：①不合理的利用；采用的耕作制度；露

4、天,开挖地表土；无计划地建窑洞、修路、建设水利设施等。②破坏o的不断扩大以及历史上营造宫殿、、战争等原因。三、水土流失的综合治理1.基本原则(D林草、工程与耕作措施相结合。(2)、与效益相结合。(3)与开发相结合。2•经济方面：综合开发(1)治理黄土高原必须从着手，调整,因地制宜安排农业生产，实行综合发展。(2)要以为中心，压缩,改土与治水相结合，逐步建立旱涝保收、的基本农田；扩大面积，改善天然草场质量；大力开展煤炭开发地区的工作。3•生态方面：综合治理(具体措施)(1)工程措施：是黄土高原的地貌特征。实施固沟工程、工程、工程。(2)农业技术措施：①在耕作区开展、栽培种植、田间管

5、理、、轮作套种等农耕作业。②采用、发展地膜、和滴灌技术、科学施肥等技术措施。(3)生物措施：提高是治理水土流失的根本措施之一。2.社会方面：(1)控制人口增长，提高人口素质，提高生产力水平。(2)政府大力支持。5•小流域的综合治理(有效措施)(1)治理的重点：以为中心，开发利用水土资源，建立有机、高效的农林牧生产体系。(2)治理的措施:措施、措施、措施相结合。其中是根本；提高土地生产率，是关键。水土流失＜及其危書水土流失状况/水土流5：的危害区域水土流失及其沿理——以黄土髙原为例自然斥因程度：黄土高原是我国和世界上水土流失最严重的地区结果：长期的流水侵蚀使得地表支离破碎r水土流失

6、面积27万平方千米I严垂水土流失面积11万平方千米f水土流失是土地资源开发利用中一个长期存在的问题L既造成了当地生态环境的恶化，也影响了区域社会经济的发展对耕地的影响：土层变薄•土壤养分流失•耕地质JB下降，农作物单位面积产拭大量泥沙汇入黄河，黃河泥沙含量剧增泥沙淤积下游河床，下游河床抬升•成为地上悬河［造成当地生态环境恶化I诱发和加剧自然灾害的发生地表：从平原向山地、高原过渡干湿：从湿润向干早过渡植被：从森林向草原过渡农业：从农业区向牧业区过渡r各种地理要素相互交错t生态环境比较脆弱r组成：黄土由较细的粉砂粒组成表现｛质地：疏松L孔隙：很多影响：黄土层极易受流水的侵蚀降水季节分

7、配不均•多築中于夏季多暴雨［适用地段:沟谷集中地区面枳槪述对黄河的毎响对生态环境的影响地理位建的过渡性土壤质地的特殊性彳降水的不均匀性4表现彳影响表现自然夫杏的多发性L影响：易造成水土流失属于我国地质灾害频繁地区滑坡、泥石流夺时有发生表现措施｛修建淤地坝和小水库营造防护林作用：拦泥蓄水■防止沟谷继续扩展水土流失的成因影响：加剧生土流失土地所能供养的人口有限人口压力（根源）生产力水平低下耕作方式落后r人口的迅速埔长人地矛盾日益突出｛亦地不断减少轮荒制｛过程：开荒一耕种一弃荒一一易地