中班美术教案：给蔬菜化妆

《中班美术教案：给蔬菜化妆》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿教育：________中班美术教案：给蔬菜化妆教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页中班美术教案：给蔬菜化妆【活动目标】1、通过多媒体的引领，指导幼儿使用蜡笔给蔬菜着色。2、通过各类蔬菜的积累，引导幼儿热爱生活。3、通过个性化蜡笔的使用，培养幼儿想象力、表现力。【活动准备】蜡笔、图画纸、示范画、课件。【活动过程】1、演示亲近家园的课件，谈话导入：“说说你喜欢吃的蔬菜？并说说喜欢吃的原因。”重点点拨幼儿区分蔬菜

2、与肉制品。（长在地上的）2、走进家园：（1）看幻灯片4，提问：“小朋友们，你们看到屏幕上的这些蔬菜了吗？我们比一比，看谁认识得最多？”“你们真棒！这些蔬菜的颜色，你能一一说出来吗？看谁说的最准？”（2）看幻灯片5，提问：“小朋友们，你们在看看这张幻灯片里有几种蔬菜啊？你们真了不起！你能分别说出他们的颜色吗？”（注意点：同一种蔬菜，颜色不同，有人喜欢红色，有人喜欢绿色。将来科学发达了，我们可以将更多的蔬菜变成多种颜色。）3、小试牛刀：第3页共6页（1）老师示范：在画好的轮廓的边上涂上一圈，再在里面涂满涂浓，画上蔬菜宝宝的眼睛，才是漂亮新鲜

3、的蔬菜。着色均匀、掌握一定的力度。大胆想象丰富画面。（2）操作练习：幼儿边听音乐边为蔬菜化妆。（3）老师巡回指导。4、作品展示：（1）将涂好色的作品，进行展览。（2）教师作简单的评价与小结。5、活动结束：小朋友随音乐轻松舞蹈。第3页共6页中班美术教案：美丽的海滩(水粉画)【活动目标】1、能尝试用水粉画的方式表现海边五彩缤纷的贝壳，并能用手腕带动画笔绘画螺旋线。2、能发挥想象，用自己喜欢的颜色装饰贝壳。【活动准备】材料准备：水粉笔，水粉颜料、抹布、画纸。环境布置：音乐《赶海的小姑娘》、海滩场景，海滩上有各种形状贝壳。【活动过程】第5页共6

4、页一、创设情境，导入活动。1、师：“大海边的沙滩上有些什么呢？让我们一起去找找看？”教师和幼儿欣赏音乐《赶海的小姑娘》，观赏海滩场景。2、师生围坐在一起观赏讨论。师：“大海边的贝壳是什么样的？它像什么？”二、教师引导幼儿观察贝壳，并请幼儿说说贝壳的特点。1、师：“你喜欢什么样的贝壳？它身上有哪些颜色？我们可以用什么词来形容这些美丽的贝壳呢？”2、师：“贝壳的轮廓可以用什么形状来表现？怎样让它的颜色更加突出、漂亮呢？”3、教师请个别幼儿尝试在画纸上画出自己喜欢的贝壳。4、教师小结：“先用水粉笔勾画出贝壳的外形，然后选择不同的颜色用点画的方

5、式进行装饰。重点提醒幼儿勾画螺旋线时要用手腕带动画笔来画。（可以请幼儿跟随教师一起书空练习画螺旋线。）三、幼儿尝试独立绘画贝壳。1、师：“让我们用灵巧的小手画出一枚枚美丽的海滩贝壳，让沙滩变得更加迷人。”2、幼儿在美术画册上进行绘画活动，先绘画出贝壳的轮廓，再用点彩画的方法进行装饰，教师指导。（1）教师可启发幼儿绘画出各种各样的贝壳。（2）教师应鼓励幼儿大胆的使用水粉颜料装饰贝壳。四、欣赏与评价。第5页共6页教师将幼儿的作品展示在一起，组成一片美丽的海滩，请幼儿手拉手在“海滩”边散步，并说一说沙滩带给自己的感受。活动提示：1、在画螺旋线

6、时要注意手腕的灵活性。只有用手腕带动水粉笔转动，画出的螺旋线才会自然而流畅。2、所使用的颜料不能太稀，否则涂色后颜料易混合在一起，影响画面美观。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页