中班美术欣赏教案《给蔬菜化妆》

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1、幼儿教育：________中班美术欣赏教案《给蔬菜化妆》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页中班美术欣赏教案《给蔬菜化妆》【活动目标】1、通过多媒体的引领，指导幼儿使用蜡笔给蔬菜着色。2、通过各类蔬菜的积累，引导幼儿热爱生活。3、通过个性化蜡笔的使用，培养幼儿想象力、表现力。【活动准备】蜡笔、图画纸、示范画、课件。【活动过程】1、演示亲近家园的课件，谈话导入：“说说你喜欢吃的蔬菜?并说说喜欢吃的原因。”重点点

2、拨幼儿区分蔬菜与肉制品。(长在地上的)2、走进家园：(1)看幻灯片4，提问：“小朋友们，你们看到屏幕上的这些蔬菜了吗?(教案出自：屈老师教案网)我们比一比，看谁认识得最多?”“你们真棒!这些蔬菜的颜色，你能一一说出来吗?看谁说的最准?”(2)看幻灯片5，提问：“小朋友们，你们在看看这张幻灯片里有几种蔬菜啊?你们真了不起!你能分别说出他们的颜色吗?”(注意点：同一种蔬菜，颜色不同，有人喜欢红色，有人喜欢绿色。将来科学发达了，我们可以将更多的蔬菜变成多种颜色。)3、小试牛刀：第3页共5页(1)老师示范：在画好的轮廓的边上涂上一圈，再在里面

3、涂满涂浓，(教案出自：屈老师教案网)画上蔬菜宝宝的眼睛，才是漂亮新鲜的蔬菜。着色均匀、掌握一定的力度。大胆想象丰富画面。(2)操作练习：幼儿边听音乐边为蔬菜化妆。老师巡回指导。4、作品展示：(1)将涂好色的作品，进行展览。(2)教师作简单的评价与小结。5、活动结束：小朋友随音乐轻松舞蹈。第3页共5页中班美术欣赏教案《过新年》【活动目标】1、巩固幼儿画正面、侧面人物的简单动态。2、启发幼儿根据自己的想象画有关内容。3、感受节日快乐的气氛。【活动准备】1、有过提灯笼过节及布置节日环境的经验。2、范画一张。【活动过程】1、引题。第4页共5页

4、教师：小朋友，元旦那天开不开心啊？很快就要过农历新年了，我们以前每次过节都把教室布置的很漂亮？用什么来布置的呢？（彩带，灯笼……）小朋友们很开心，都在欣赏我们布置的环境。今天我们就把开心的时刻留下来，把它画下来，好吗？2、出示范画。教师：那让我们来看一下画上的小朋友在干什么呢？这个小朋友在干什么呀？幼儿：小朋友都很开心，都在欣赏我们布置的环境。有的提着灯笼，有的在欣赏彩带……3、巩固作画的方法。巩固正面人物作画的方法：先画一个圆圆的头，接着把头发、眼睛，鼻子和嘴巴画出来；再画他的身体，先画手，再画脚。巩固侧面任务作画的方法：先画一个椭

5、圆形的头，接着画上头发、眼睛，鼻子和嘴巴；再画他的身体，然后画手和脚。4、幼儿作画，教师巡回指导。教师：现在请小朋友也来画画看，把你们过新年里做事情画下来。鼓励幼儿根据自己的想象画有关内容。作品评析：（1）幼儿自评。教师：现在请小朋友们自己来说说看，你们觉得自己的画，哪儿画得最好。（2）教师：现在我要请小朋友上来说说看，你觉得谁的画画得最好。你最喜欢哪一幅呢？（3）教师评画。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页