初一思品知识点总结----鲁教版

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1、初一思品知识点总结鲁教版第1课☆为什么说“人最宝贵的是生命”?(我们为什么要珍爱生命?)1.生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提2.生命是一个过程,这个过程充满了无限欢乐3.一个人的生命是可重复的4.人的生命不仅只有一次,而且是短暂的☆怎样珍爱我们的生命?1.学会依法保护自己的生命健康权2.增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力3.我们在珍惜爱护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命第2课☆为什么人生的价值在于创造和奉献?1.创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求2.创造和奉献使人快乐,使人充实,使人高尚☆青少

2、年怎样让青春更美丽?(青少年怎样让青春更有价值?)1.树立远大理想,追求积极向上的人生目标2.热爱、珍惜宝贵的今天3.提高自身素质,不断完善自我4.从点滴小事做起,从现在做起怎样实现生命价值?1.从日常生活的点滴小事做起(重要途径)2.干好本职工作(重要基础)第3课良好班集体的特征1.有共同的奋斗目标2.有严明的纪律3.融洽的同学关系4.有积极向上的舆论氛围良好的班集体的作用1.有利于我们良好品德的形成2.有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展怎样融入新的班集体(1)建立淳朴、融洽的同学关系(2)自觉遵守并维护集体纪律(

3、3)树立主人翁意识,自觉维护集体的荣誉和利益,努力为集体添光彩正确认识自己的作用(重要性、原因)1.有助于我们确定符合自己实际的目标;2.有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的发展空间,从而塑造一个崭新的自我。如何正确认识自己1、方法:①全面客观的看待自己;②用发展的眼光看待自己2、途径:①自我观察;②与他人的接触、交流和比较;③他人对自己的态度和评价第4课学习的重要性(原因、意义)1.学习可以提高品德修养2.学习可以增长才干3.学习才能适应社会发展的要求怎样学习?1.转变学习方式:学会自主、合作、探究式学习2.选择适当的学习方法:制定切实可行

4、的学习计划、合理安排时间、利用计算机网络进行学习等3.养成良好的学习习惯:勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合等为什么受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务?1.公民只有接受教育,①才能掌握知识,增长才干,丰富和完善自己;②才能获得良好的就业机会,享受现代文明;③才能改变生活和命运,实现个人生存和发展(注:此点可以问“为什么受教育既是公民的基本权利”或"受教育对公民个人的重要作用”)2.我国实现现代化,科技是关键,基础在教育。教育不仅能改变个人命运,而且决定着国家的未来。(注:此点可以问“为什么受教育是公民的基本义务”或“受教育

5、对国家的重要作用”)我们怎样珍惜受教育权利,履行受教育义务?1、接受法律规定年限的教育2、努力学习,全面发展自己3、争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习第5课友情的作用/重要性(为什么生活离不开友情?)1、友情有助于我们增长智慧和才干,更快的进步和发展2、友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和欢乐怎样让友谊之树常青?(交朋友的原则)1、平等、尊重、真诚2、理解、宽容3、关爱、帮助注:平等待人是建立和发展友情的前提对闭锁心理的认识这是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应,但若任其发展下去,会影响与同学、朋友的正常相处和交往,容易形成自我封

6、闭、自我孤立的孤僻性格,影响正常的学习生活。怎样克服闭锁心理,积极寻找朋友?1、敞开自己的心扉,以积极开放的心态主动与他人沟通、交往,培养热情、开朗的性格。2、我们在积极寻找友情的过程中,应注意慎交友,努力做到善交益友,乐交诺友,不交损友。注:浄友是指能直言不讳的指出对方错误,并真诚的帮助对方改正错误的朋友。第6课老师在我们成长中的作用?(为什么要尊敬热爱老师?)1、老师是我们学习的指导者2、老师是我们成长道路上的引路人3、老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的,这种爱给了我们温暖和力量怎样热爱尊敬老师?1、尊敬老师最重要的是尊敬老师的劳动2、虚心听取老师的

7、教诲,正确对待老师提出的要求,真诚接受老师的批评3、尊敬老师,还要对老师有礼貌怎样与老师交朋友?(师生间怎样相处?)1、主动与老师交流交往2、正确处理与老师之间的矛盾①当我们被老师误解或是与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾②当发现老师在工作中出现差错时,可以而且应当给老师指出来,但态度要诚恳,方式要恰当第7课自尊的表现1自我尊重和自我爱护2要求他人、集体和社会对自己尊重自尊的重要性、作用1自尊的人积极向上2自尊的人赢得他人的尊重3自尊的人知荣辱,讲自爱怎样赢得自尊?1维护人格,不损国格2自我努力,发展提高

8、自己3要想贏得他人尊重,首先要尊重他人自信的重要作用?1自信使人勇敢2自信使人有

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