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1、大学英语4辅导资料十二主题：对Unit8的语法点——独立主格的讲解学习时间：2013年6月17日一6月23日内容：独立主格结构（本课难点）1.独立主格结构由名词或代词加上其他成分（分词、不定式、名词、代词、形容词、副词或介词短语）构成。2.独立主格结构没有主语和谓语，所以在语法上不是句子。但多有名词或代词表示的逻辑主语，分词或不定式表示的逻辑谓语，有时还有其他修饰成分。（判断一个结构是否是句子的标准就是看看这个结构是否有谓语动词。）3.这种结构通常在句子中起方式、时间、原因、条件等状语或状语从句的作用，主要用于书面语。4.使用动词非谓语形式
2、的独立主格结构可以改为句子形式（从句）：独立主格结构加上连词，非谓语动词改为谓语动词形式，这样就成为从句了。例如：TodaybeingSunday,thelibraryisn'topen.今天星期天，图书馆不开放。（原因）改为从句：TAs（Since）todayisSunday,thelibraryisn'topen.Therebeingnobuses,wehadtotakeataxi.没有汽车了，我们只好坐岀租车了。（原因）改为从句：TAstherewerenobuses,wehadtotakeataxi.Thesignalgiven,t
3、hebusstarted.信号发出后，公共汽车就启动了。（时间）改为从句：Afterthesignalwasgiven,thebusstarted.Theboyfollowedthatmanhere,andclimbedin,swordinhand.少年跟那个人到这里，并爬了进来，手里拿着剑。（伴随状语）Themid-termexaminationisover,theend・of・tennexaminationtocometwomonthslater.其中考试结束了，两个月之后进行期末考试（时间）Weatherpermitting,weTl
4、visittheGreatWall.如果天气允许的话，我们就去参观长城。（条件）［注］上文例句中swordinhand是由“名词+介词短语”构成，表示伴随的情况。这种表示伴随的独立主格结构，有时可以用with引出，二者的意思基本相同，而with结构更口语话，更常用，例如：Shelefttheofficewithtearsinhereyes.她眼里含着水，离开了办公室。Theteacherwalkedintotheclassroom,witharulerunderhisarmandsomebooksinhishand.老师胳膊底下挟着一把尺子
5、，手里拿着几本书，走进了教室。TiananmenSquarelooksmagnificentwithallthelightson.华灯齐放，天安门广场显得美丽动人。Withtheboyleadingtheway,wefoundhishousewithnodifficulty.由这孩子领路，我们毫不费劲地找到他的家。Withhimtogiveusalead,ourteamisboundtoturnoutwell.有他给我们带头，我们对一定能搞好。练习Nowlet^sdosomeexercises.1.指出下列句子中的独立主格结构：1)Mywo
6、rkhavingbeenfinished,Iwenthome.TMyworkhavingbeenfinished2)Thewomansatsmiling,surroundedbyherflowers,afarawaylookinhereyes.Afarawaylookinhereyes3)Mywatchhavingbeenlost,Ididn'tknowwhattimeitwas.TMywatchhavingbeenlost4)Hecameintotheroom,hisfaceredwithcold.THisfaceredwithcold5
7、)Thereanelderlypatientwassittinginherwheelchairalone,headbowed,herbacktomostoftheothers.THeadbowed,herbacktomostoftheothers6)Amancamein,hisfacehiddenbyanupturnedcoatcollarandacappulledlowoverhisbrow.THisfacehiddenbyanupturned…2.用独立主格结构改正下列句子：1)Beingcold,heputonhisovercoat.
8、Titbeingcold,heputonhisovercoat.1)Beingnobus,wehadtowalkhome・-►Therebeingnobus,wehadtowal
