语文人教版三年级下册31《女娲补天》教案设计

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1、31《女娲补天》教案设计凌首苗 【教学目标】1、有感情地朗读课文。2、体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。3、感悟神话故事的神奇,感受我国古代劳动人民丰富的想象力。【教学重点】体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。【教学难点】在阅读中感受神话故事的神奇时,感受我国古代劳动人民丰富的想象力。【教学过程】一、由图片复习导入 请欣赏这张图片,这位人首蛇身的女神就是传说中的女娲。传说是她创造了人类,她是人类的母亲。今天我们继续学习有关她的神话,感受她的神奇!请

2、大家一齐齐读课题。上节课我们学习了女娲补天这个神话故事的一二两节。远远的天空(塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿),地(被震裂了,出现了一道道深沟)。山冈上(燃烧着熊熊大火),田野里(到处是洪水)。许多人(被火围困在山顶上),许多人(在水里挣扎)。天哪,太可怕了!女娲为了救人类于水火中她求神灭火,造船救人,虽然天火被熄灭了,可天上的大窟窿仍在不停地喷火,要从根本上解救人类,需要做什么?(补天)。 二、初读课文,用三个词语来概括女娲补天的过程。抓住“找”“炼”“补”,感悟女娲补天的辛苦和坚持不懈的精神。 (一)过

3、渡:补天可不是一件寻常的事,它不是补衣服、补鞋那么简单,那女娲到底是怎样补天的,让我们插上想象的翅膀,到这个神奇的故事中去。出示阅读提示:1、默读课文3、4自然段,边读过思考:女娲是怎样补天的?女娲是个怎样的人?(女娲的勇敢、善良,爱民如子;不怕危险、甘于奉献。)2、用“先……然后……最后……”的句式来说说。课件出示:女娲为了补天她先_____________,然后_____________,最后______________。 三品读课文,感受女娲坚持不懈、不怕危险、甘于奉献的精神。(一)找五彩石。 1、那女

4、娲是怎么找五彩石的?请同学们拿起笔,到课文中细细地读一读,用直线划出相关的句子。 交流出示课件:她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。 2、请小朋友自由读读这段话,你有什么感受?(辛苦、不放弃,)你从哪些词中感受到的? 师:A、理解零零星星。零零星星就是零碎的,少量的。 这些石块除了零零星星而且还是——碎块。画图理解碎块

5、,这样找起来就更不容易了。 B从“几天几夜”读出了女娲辛苦、有耐心、坚持不懈、伟大,说说理由。 C、从“找啊找啊、终于”读出了找石的不容易、高兴 (女娲找啊找啊,她找了哪些地方呀?练习:“女娲飞过()寻找纯青石;女娲跑过()寻找纯青石,终于在一眼清清的泉水中找到了。既然这样辛苦,女娲为什么还要找呢?她心里是怎么想的? (简单感悟,指名读并点评,师范读点评,再师生接读,最后齐读。) 师:女娲跑遍了高山、平原、海河、寻找五彩石,原以为—— 生接读:这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块

6、。 师:面对全是零零星星的碎块,女娲没有灰心,找了一天,两天,三天,四天……白天找,晚上找,不分昼夜,—— 生接读:她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。 师:为了找齐五彩石,一路上女娲跋山涉水,女娲已经筋疲力尽,随时都会倒下,可是还缺少一种纯青石,于是—— 女生接读:她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。 师小结:女娲在寻找五彩石的过程中体现出来的不怕辛苦、坚持不懈的精神深深感动了我们,让我们像女娲一样亲历这充满充满艰辛与危险的寻石过程,感受女娲那份顽强与勇敢吧。读整段

7、。 (二)、苦炼五彩石 过渡:女娲冒着生命危险找齐了五彩石,她是怎么炼石补天的?请大家闭上眼睛,边听边想象,你仿佛看到了什么?这个画面给你什么感受?师配音范读 1、交流感受。课件出示:五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。 2、预设。 (1)师:同学们,让我们来看这个冶炼的“炼”字,它是个——火字旁。 师::这个“火”在课文中指的是什么火?——神火

8、。冶炼的火竟然是神火,多么神奇啊。 师:同学们,一块“钢铁”冶炼成液体,大概需要2000度的高温。可以想象,能把石头炼成液体,这个神火的温度肯定——生:也很高。 师:可是女娲为什么能在高温的神火旁呆上——五天五夜。(通过不同形式的朗读,体会女娲不怕辛苦、坚持不懈的精神及神话的神奇。)(三)神奇——补天 师:最神奇的补天出现了,看,这就是女娲补天图,请你结合图片,读读补天的句子你读出了什么,哪些地方很

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