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1、第一章声现象一、声音的产生与传播二、我们怎样听到声音三、声音的特性四、噪声的危害和控制五、声的利用本章复习与测试第二章光现象一、光的传播二、光的反射三、平面镜成像四、光的折射五、光的色散六、看不见的光本章复习与测试第三章透镜及其应用透镜二、生活中的透镜三、探究凸透镜成像的规律四、眼睛和眼镜五、显微镜和望远镜本章复习与测试第四章物态变化一、温度计⑴(2011年四川绵阳)如图,把两只手分别放入热水和冷水屮。然后,先把左手放入温水屮,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度。先后两次
2、对温水冷热程度的感觉是(选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”)。这一现象表明(选填物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”)。•⑴右手感觉热些只凭感觉判断温度是不可靠的甲乙1.(2011年江苏无锡)下列温度最接近23°C的是DA.健康成年人的体温B.我国江南地区冬季最低气温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的窒温5.(2011年辽宁大连)关于水银体温计,下列说法正确的是BA.水银体温计可以测量冰水混合物的温度B.当水银体温计示数变大
3、吋,水银的密度变小C.当水银体温计示数变小时,水银的质量变小D.用水银做体温计的工作物质,是因为水银的沸点低于42°C二、熔化和凝固50.(2011年黑龙江哈尔滨)(5分)小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中,根据收集的数据绘制了如图所示的图线.-5""(笫50题图)(1)实验中选取的测量工具是(2)分析图像可知:①冰的熔点是;②冰的熔化规律是(3)请从能量角度解释冰的熔化现象亠啰1
4、«=4屮1心丙1人八)PJTUH1K11-抄tj(乙;/J)50.(5分)(1)温度计表(每项0.5分,计1分)
5、(2)①0弋(1分)②吸收热*1,温度不变(每项0.5分,计1分)(3)吸收热量,内能增大(1分),使冰内部分子的运动及结构发生变化(1分),从而状态发生变化.5.(2011年北京)下列物态变化中,属于熔化的是.AA.铁块化成铁水B.盘子里的水晾干了C.湖水表面结冰D.水沸腾时水面出现“白气”6.(2011年北京)下列四个实例中,能够使蒸发减慢的是CA.将湿衣服晾在通风向阳处B.将湿手伸到干手器下方吹C.将新鲜的黄瓜装入塑料袋D.将新收获的玉米摊开晾晒15.(2011年辽宁鞍山)下列图象屮,属于
6、某种晶体凝固图象的是(B)6.(2011年江苏淮安)如图所示,能正确的描述冰的熔化过程的图象是C■时间BCD15(2011年湖南衡阳).如图所示是某物质在熔化吋温度随吋间变化的图像。由图可知:该物质是(填“晶体”或“非晶体”),其中BC段物质处于状态(填“固体”、“液体”或“固液共存”)。晶体、固液共存4825510时间/min32.(2011年湖北黄冈)小阳学习了热学知识后,知道晶体凝固过程会放热,但温度保持不变。由此引发了他的思考,晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关。(1)他猜想:晶体凝固
7、过程放热的多少可能与晶体的质量有关。你的猜想:O(2)小阳根据自己的猜想,进行了如下探究:取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水屮。如右图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。(3)在探究过程中,小阳发现海波凝固完毕后,温度计示数变化不太显著,请指出造成此现象韵_种可能原因:o32.(1)晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的种类有关(其它合理说法均可得分)⑵温度计升高的示数(其它合理说法均可得
8、分)⑶烧杯中水的质量太大(其它合理说法均可得分)10..(2011年广东)某种物质在熔化过程屮温度随时间变化的图彖如图4所示,这种物质是(选填“品体”或‘非品体)该物质的熔点是°C,熔化的吋间是mine晶体34083(2011年江苏无锡).下列现象中由凝固形成的是CA.冬天早晨草木上的霜B.春天早晨常见的雾C.钢水水浇铸成火车轮D.衣柜屮的樟脑丸变小8.(2011年山东潍坊)下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是A.甲种物质是晶体,图线表示的是凝固过程B.乙种
9、物质是非品体,图线表示的是熔化过程C.丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固过程D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程B2、(2011年四川广安)如图1所示,是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。该物质晶体(填“是”或“不是”),该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了mine2、是6q81Z163.(2011年山东济宁)炎热的夏天,小红从冰箱冷冻室屮取岀一些冰块放入可乐杯中,经过一段较长时间后,杯中的冰块全部变成了液态,下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是B三、汽化和液化25.(2011年辽宁沈
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