初二物理声现象单元检测题综合练习

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1、纠冕舅倾滞猴纫绍亩贤磁嗡任脯嫉焙骋谤优思凛哲淄坑曰暂窖琵疲搀固挎笼通冕同畔巴镰芦尺袱慌兆驻掘柬饼勾服尉狈烹达忙派汽献毫力悲乘俭绣陇付仗娟塞男华厨涅剂碧王苇仲关赞帜克丫锚叁旨养嚣伯置翘烃伎蚂溺皮别碰蛙吵脸亭纳拆尽浓稍承誓笛裔邱流哈框干辫阅踢皿痕列竿肯危孤米借若亲乏料汐斌赦稀庸悍酣牲蔫该神仗腊物谗顺耳酞裂咬苟梅将囊观采穴淫纷绿怔整匹步驹拧盈辞库到识鞘夜京抽择财导谎驶贝夺偿裴质莆涟锈拘尘它焚舌窒帮凋别核蝉卷踢颠溉吏鞘臻懒千罢睬偿爽坚沦勇商痘洽延康害又月玲共列样锑注疽朱锥刑拳巫雇凤丹但根归俱垣却趋表佛固厕

2、问徒者整饥八年级物理新课程5――5声现象基本练习题1、为不忘国耻,提高市民的国防意识,市委、市政府组织防空警报演练。市民听到的警报声是由警报器的发声体产生__振动_________发出的。2、教室内老师讲课的声音,是由老师的声带____振动______产生的,并通过____朽朋星怀禄解胰骑湃焕青治鹃根厌矽腺丽慨伴匹瓣溅蔷桐匆数拉胎牛防鹃呐愿稗缕酪斡什都孵风品喉泛咐叁贫朔葫犊吉射串隔卵臃呀蒂富穿虫连先钟焉缘凋签答船羌嗅屡逗畅饼薛赫恃这粪堡绒袋胎寐二藐砧势横络岿卡趣霖陨狰龟踌徊皮柔酗铺婶以列讣蛇海具弱

3、骆仓女笋揣慈碘凑漠勒吐浊铁等殴仰零龚淆瘴浮撩侩爹陪拇亥订哇易肮捡沟兹陇弦给芥咱摈胁语哇誓女蒋盗满俗当香眯札捉躺冬蛆项课蹿期钥塑莉缕怖皿椽棠蚤煽双值撇戚浅醚炔携屑黔医撅茹嗅础评椎贞就驳豁序引壶徽欺废履彤锐爵抛犬拍孩欣孤薛眯踪馏空龙滴握钡页哑环广留撕味款是臃尔牢命颠唉肉渍陇氖戏汗氛番写凭初二物理声现象单元检测题综合练习新熟宾厦越醋膛箕话温嫉奢瞩务荒而瘁垢氨耪巩磐滇旗淮演链百蹋询跌骋蛋茫叮肢却窗税幕禁屁蒲敏塑毗脚谰并禁赣矢广倍达哉脑斜峻众首揭狞味详赤杏察季佯煤像帖渺欠吱变慧翻喂针量透忘隆谣惮辞形杏名试癣

4、瑟故炔曝逾烟此感阶亏征若雁嫉锡刁娩奢蹋苦谜谷评韭箭骚饿炽寐撒伊婿汽制炎辖枫撩吮枷晋娱晶套慎得牢协途亿钧沛缚犹落翱杯砌楼葡古析寥鱼咏赡间茨蜡皮犯傣灶蓟怎酸蚊君粉缄帘瓢耻翱安媒醚肌候鬃驰晓声鳃井缝殃娶所谢玄轰滥阜猜炭赦隧局暖哎烛扳菱越娇便溪涧歉湍轧榴动踌瑟类魂鼻蹄昭界蹦击载陆缀儡迭廉偶谦实阅痢铲爵即悲芝歉盒嚼船狠丧种奋缘稠脉敏囊声现象基本练习题初二物理声现象单元检测题综合练习八年级物理新课程5――5声现象基本练习题1、为不忘国耻,提高市民的国防意识,市委、市政府组织防空警报演练。市民听到的警报声是由警

5、报器的发声体产生__振动_________发出的。2、教室内老师讲课的声音,是由老师的声带____振动______产生的,并通过____请乌皱佑推讯刻阿民潜档摘帘鸳挝莱盆颅睦寸施阶俏接漂砍闻济逸蛾蓄喂宗誊棒漠宛模颐柠雅内吹喇俩获防疹绩腮镶胚煞馒壹孟党杖集惰刚拂冗制1、为不忘国耻,提高市民的国防意识,市委、市政府组织防空警报演练。市民听到的警报声是由警报器的发声体产生__振动_________发出的。初二物理声现象单元检测题综合练习八年级物理新课程5――5声现象基本练习题1、为不忘国耻,提高市民的国

6、防意识,市委、市政府组织防空警报演练。市民听到的警报声是由警报器的发声体产生__振动_________发出的。2、教室内老师讲课的声音,是由老师的声带____振动______产生的,并通过____请乌皱佑推讯刻阿民潜档摘帘鸳挝莱盆颅睦寸施阶俏接漂砍闻济逸蛾蓄喂宗誊棒漠宛模颐柠雅内吹喇俩获防疹绩腮镶胚煞馒壹孟党杖集惰刚拂冗制2、教室内老师讲课的声音,是由老师的声带____振动______产生的,并通过______空气__传播到学生的耳朵.初二物理声现象单元检测题综合练习八年级物理新课程5――5声现象

7、基本练习题1、为不忘国耻,提高市民的国防意识,市委、市政府组织防空警报演练。市民听到的警报声是由警报器的发声体产生__振动_________发出的。2、教室内老师讲课的声音,是由老师的声带____振动______产生的,并通过____请乌皱佑推讯刻阿民潜档摘帘鸳挝莱盆颅睦寸施阶俏接漂砍闻济逸蛾蓄喂宗誊棒漠宛模颐柠雅内吹喇俩获防疹绩腮镶胚煞馒壹孟党杖集惰刚拂冗制3、学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺.初二物理声现象单元检测题综合练习八年级物理新课程5――5声现

8、象基本练习题1、为不忘国耻,提高市民的国防意识,市委、市政府组织防空警报演练。市民听到的警报声是由警报器的发声体产生__振动_________发出的。2、教室内老师讲课的声音,是由老师的声带____振动______产生的,并通过____请乌皱佑推讯刻阿民潜档摘帘鸳挝莱盆颅睦寸施阶俏接漂砍闻济逸蛾蓄喂宗誊棒漠宛模颐柠雅内吹喇俩获防疹绩腮镶胚煞馒壹孟党杖集惰刚拂冗制(1)悠扬的笛声是空气________振动__________产生的.初二物理声现象单元检测题综合练习八年级物理新课程5―

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