写作训练－句式的仿写

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1、写作训练一句式的仿写写作训练一一句式的仿写授课教师：汪星阳【教学目的】1.训练学生语言运用的实际能力。2.培养学生联想、想象和实践分析等综合能力。【教学方法】1.讲练结合法。2.合作学习法。【教学重点和难点】1.重点：训练学生运用语言的实际能力。2.难点：培养学生的形象思维和创新能力。【教学构想】1.教师精讲理论，伴以题例，启发、引导学生进行发散思维。2.教师巧妙引导，学生思、说、练结合。3.学生主动、互助，探究合作写作。4.教具：多媒体、投影仪【教学过程】一.导入1请同学们看大屏上的一个句子：“

2、人们都爱秋，爱它的天高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘四野。”2提问：你认为这个句子写得好吗？好在哪里？你还能不能仿照这个句子的形式另外写1-2个句子？3导语：这节课我们的学习内容就是模仿例句，造出新句。相信同学们在平时的练习、考试中都遇到过这样的语言运用题，而且我们以后的中考、高考中都会出现这样的考试题型，所以这节课的学习内容相当重要，希望同学们认真听讲，积极思考，主动作答。相信这对你写作中的语言运用和应对考试中的这一题型是很有帮助的。二.研读如何仿句仿句即模仿例句，造出新句。这种题看来容易，但

3、要做到准确、规范、有创造性地仿出好句来却并非容易。仿写的思路是先分析例句，再以例句为参照进行模仿。只要仔细分析，把握其题型特征，就能“百仿百中”。1做到内容统一，主题一致（例句）爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心，；爱心是〔分析）以“爱心”为陈述对象，歌颂爱心产生的结果O〔仿句〕爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。2做到句子结构的统一（例句）如果自然是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多

4、东西。如果人生，,〔分析）用“如果……就……”的句式，且三个分句都采用主谓宾语句的结构。〔仿句〕如果人生是一部曲，奋斗就是欣赏，你可以从中获得许多力量。3运用一致的修辞手法〔例句）希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；希望是；希望是O〔分析〕用“希望是……让你……”的句式构成排比句，且必须用暗喻的修辞手法。〔仿句）希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在暗夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在绝境中饮到生命的甘泉。4保持表达方式和表现手法的一致（例句〕燕子迎

5、来春天，种子迎来丰收，勇敢迎来胜利。〔分析）例句运用描写的方式和象征的手法，那么仿句也不可任意越轨。〔仿句〕太阳照亮白天，月亮照亮夜晚，友谊照亮心灵。值得注意的是以上几方面有着密不可分的联系，不应把它们独立开来。同时仿句和例句在坚持以上原则的基础上，可以大同小异。三课堂练习1仿照例句的形式，再写一个句子。①书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同，它能②如果你种下的是葵花，秋天将收获一片金黄。如果你，③语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是旋律优美的音乐，让人心花怒放；语文是2以

6、自由组合的形式，将全班分为四个小组，要求各小组从几个命题中选择1-2题，分组讨论，集体作答。①我们应明白：热爱蓝天，蓝天因爱而更加澄澈；热爱白云，白云因爱而更加轻柔；热爱明月，;热爱生活，热爱人生，人生因爱而美丽动人。②空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了；墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了，③大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心合力；，——④你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗？，你珍惜友谊吗?①海是水

7、的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字；大地是动植物的母亲，树木是儿子,花草是女儿，蝴蝶、蜜蜂是大地的孩子；书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存；,,②心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？-99?⑦山村的景色美丽宜人。我爱那房屋上袅袅升起的炊烟；3各组写出答案，由另一组的同学给以评改。教师适当补充。四小结仿句是写作的一部分，要真正掌握仿句，必须扩大阅读面，重视积累语言，练好内功。五课外延伸1

8、习题选做。①母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽。母亲是母亲是①一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不出动人的乐章,②人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色也有暖色；—,;五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。④①上联：读好书乐趣无穷?下联：0②上联：?下联：学子论古今。⑤我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是〃人比黄花瘦”,也高歌〃不肯过江东〃的项羽；我喜欢,⑥只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平