冯五体育教案

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1、五年级第一学期体育教学工作计划2013年8月26日月份周次教学内容学时内容安排完成情况123八至九月1队形队列稍息、立正集合、解散队列练习　2广播操预备节至第四节游戏第五节至第八节　3排球介绍排球运动垫球正面垫球　4排球正面下手发球侧面下手发球双手传球　5排球双手下手垫球正面双手垫球上手传球　十月6庆“十一”　　　　7乒乓球颠球练习颠球练习颠球配合练习　8乒乓球颠球反弹球练习颠球托球练习发平击球　9乒乓球复习发击球乒乓发球术复习乒乓推挡术　十一月10期中考试总结11篮球介绍篮球运动移动变向跑行进间运球　12篮球传球练习接球单手投球接球单手投球　13篮球滑步单手

2、肩上投篮行进间高手投篮　14篮球行进间低手投篮三人篮球换手运球　十二月15篮球、跳跃篮球运动规则小篮球测试跳跃、投掷　16跳跃、足球颠棒跳跃颠棒跳跃双脚跳　17足球运球传球脚背正面外侧运球踢球动作　18足球脚背正面外侧运球胸部停球脚背内侧外侧运球　元月19　　　　　59五年级第一学期体育教案队形队列第一课时总第1课时教学内容：队列队形；稍息、立正、向右看齐；教学任务：1.通过学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2.培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3. 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。教学过程：一、准备部分（一）、课堂常

3、规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。（二）、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。二、基本部分(一)、队列队形：1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；（二）组织练习  591、训练步骤先摆横队队形，后摆纵队队形。  2、训练方法（1）轮流充当指挥员摆队形   （2）评比会操。3、教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正4、练习：①学生认真听动作方法要领。②学生分组练习。③学生练习时精神饱满整齐一致。三、结束部分1、放松活动要求：充分放松全身

4、肌肉，抖动手臂和腿部，使之放松。2、总结：小结本课的完成情况，宣布下节课的内容。3、下课课前批注：课后批注：第二课时总第2课时教学内容：队列队形；立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合 教学任务：1.通过学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。592.培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3. 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。教学过程：一、准备部分(一)、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。(二)、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。二、基本部分(一)、队

5、列队形：1、立正、稍息、集合、解散。2、集中注意力联系；3、快快集合；4、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；（二）组织练习  1、训练步骤先摆横队队形，后摆纵队队形。  2、训练方法（1）轮流充当指挥员摆队形   （2）评比会操。3、教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正4、练习：①学生认真听动作方法要领。59②学生分组练习。③学生练习时精神饱满整齐一致。三、结束部分1、放松活动。2、总结：3、下课课前批注：课后批注：第三课时总第3课时学习阶段：水平二学习目标：发扬团结友爱、互相帮助的精神学习内容：队列练习课间操学习步骤：一、开始部分：1、体委整

6、队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备部分：1、教师组织进行已学队列的复习争取使已学的队列能够更好的运用和展现在学习生活中2、示范原地踏步动作并呼口令让同学们跟着口令进行练习。3、示范齐步走的动作并呼口令4、同时要强调的是在进行原地踏步和齐步走的时候要注意摆臂成直臂。5、分组的进行练习，让同学们互帮互助的进行队列的复习，提高动作的整齐性三、基本部分：591、在教师带领下集体的把课间操复习一边。2、教师在一旁观察同学们做操的质量发掘问题3、逐节的纠正和提高动作的质量。4、组织学生分组练习。巡回指导。5.、集体跟随音乐复习课间操6、跟随

7、教师纠正和提高动作的质量同时也提高整体的整齐性四、结束部分: 1、教师示范放松动作2、跟随教师的示范进行放松。课前批注：课后批注：广播操教学第一课时总第4课时教学内容：复习广播操预备节到第四节。教学目标：1、技能目标：经过反复练习，使学生形成正确动作、技能，使动作作到协调，优美；2、素质目标：提高学生奔跑及地滚球的能力和对美的评价能力；教学重点：学习广播操和地滚球的基本技术；教学难点：广播操中的跑跳步以及学生对动作的正确度地把握。教学过程：一、课堂常规1、体育委员整队，报告人数；2、了解本课学习的任务和目的；593、步入课堂二、螺旋形跑1、紧跟教师思路2、了解

8、观察螺旋形跑3、跟随教师进行跑螺旋形跑