七年级生物上册241生物的分类方法导学案（新版）济南版

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1、2.4.1生物的分类方法白主学习案一、自主学习目标及范围学习目标：1.了解生物分类的方法。学习范围：预习课本第124页到第125页的内容二、自主学习要点1、植物分类的依据：2、动物分类的依据三、自主学习检测.1.科学家根据动物的身体里是否具有,将动物分为脊椎动物和无脊柱动物两大类.脊椎动物可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和类.2.下列关于几种植物的叙述，正确的是（）A.海带属于藻类植物，根起固着作用B.葫芦蘇属于苔蘇植物，靠茎、叶吸收水分和无机盐C.苏铁属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖D.蒲公英属于被子植物，植株

2、矮小是因为体内输导组织不发达1.下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，正确的是（）A.衣藻有根、茎、叶的分化B.海带、葫芦鋒和玉米都是抱子植物C.银杏种子外面包有肉质的果皮D.苔蘇植物可以作为监测空气污染的指示植物探究案一、合作探究探究：生物分类的方法阅读教材124——125页的文字资料。思考：1.植物分类的依据？2.动物分类的依据？3.被子植物分类的主要依据？二、随堂检测1.甲是一类用泡子繁殖的植物，根据如图可知它在植物类群中属于（）叶A.藻类植物B.苔蘇植物A.蕨类植物B.种子植物1.如图是部分植物种类群的分类

3、图解，下列分析错误的是（）无勒子有种子无茎叶有笔叶尢怡够1织有他丰纽织A.①指的是裸子植物，其种子外无果皮包被B.②指的是藻类植物，它们大多生活在水中C.③指的植物没有根，叶大多只有一层细胞D.④指的植物有真正的根，但长得都很矮小2.如图所示.阴影部分表示藻类植物、苔蘇植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括-（）A.由细胞组成B.能进行光合作用和呼吸作用C.不能用种子繁殖后代A.有根、茎、叶的分化参考答案自主学习检测:1•脊柱；哺乳.1.B2.D随堂检测：1.C2.D3.D