关爱生命快乐生活主题活动方案A

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1、方案预案：________关爱生命快乐生活主题活动方案姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页关爱生命快乐生活主题活动方案为充实和丰富校园文化生活，增强学生关爱生命和珍惜生命的意识，提高学生掌握应对安全事故、自然灾难和受挫能力，营造和谐健康的校园环境，让学生快乐地生活。经学校研究决定，举行“关爱生命、快乐生活”主题活动。现将活动方案如下：一、活动背景现在的学生普遍感觉压力很大，学习的知识太多，通过对一些

2、学生的调查发现他们感觉学习很累。结合当前的社会背景，青少年一代容易走极端，对生命有所忽视，的讨论决定，组织开展“关爱生命、快乐生活”教育活动，给营造和谐、轻松、有爱的校园，希望他们在以后的学习中更加努力，积极向上。二、活动目标1、要高度重视开展“关爱生命、快乐生活”教育活动的重要性，精心组织，不走过场，力求实效。活动结束后，学校将对本次活动开展情况进行认真总结，活动开展情况列入班级及级部考核。2、每天在课间操、课间活动时班主任按时到位到岗，午间放学及晚自习时值日教师准时到位到岗，提示学生相关的安全知识，让学生逐渐养成良好习惯

3、。3、要始终坚持把“关爱生命、快乐生活”教育活动贯穿于学校教育的全过程。4、活动要求人人参与，成立相应的检查机构，定期不定期对学生进行抽查。三、活动准备第5页共6页1、主题：关爱生命、快乐生活2、时间：xx年5月21日—月日3、地点：小学四、活动组织形式与过程策划（一）创办“关爱生命、快乐生活”宣传窗口。宣传窗口要有开展活动的倡议，以健康生活为主要内容，如“儿童如何正确饮食、如何正确地娱乐、如何进行运动”等。营造出好的教育氛围。（二）举行一次专题国旗下讲话。在升旗仪式中做一次“关爱生命、快乐生活”为主题的动员讲话，讲话一定要

4、围绕生命可贵、生命只有一次各如何健康生活等进行，让学生明白开展这个活动的必要性和重要性。（三）出一期“关爱生命、快乐生活”黑板报。以班为单位，每班一个小主题，以图文相结合，深入浅出地将防毒、禁毒、防灾、饮食等知识普及给学生。同时要有一些毒品和不健康上网的危害宣传。（四）进行一次“关爱生命、快乐生活”主题班会。针对不同班级的情况制定队会的主题，以让学生能亲身体会的例子为队会内容，如“不健康学习、生活坏处多”、“上下楼梯慢慢行”、“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”、“红灯停、绿灯行”等等，从学生身边的小事入手进行教育。（五）

5、印发一份“关爱生命、快乐生活”专题材料。材料可以统一购买，也可以自行设计，以健康生活和安全知识为主要内容，同时要加入一些已形成的学习、生活制度。教育学生珍爱生命，外出和上学、放学途中注意安全，防止交通、火灾、食物中毒等意外事故发生，提高中小学自护自救能力。第5页共6页（六）举办一次“关爱生命、快乐生活”手抄报比赛。结合班级学生特点，举办一次“关爱生命、快乐生活”手抄报比赛，低年级以图为主，高年级要加入一些健康生活常识。经统一评比集中展出，对获奖学生进行表彰奖励。（七）开展一次安全行为自查活动。以班级为单位进行一次自我安全行为

6、大排查，针对日常生活中的不安全行为习惯，开展自我检查，进行自我纠正，以提高自护自救能力和安全素养。（八）对学校的安全设施进一次全面、深入、细致的检查并及时消除各种安全隐患。（九）举办一次“关爱生命、快乐生活”专题讲座。邀请当地卫生、司法等部门的专业人员为学生进行相关知识讲座。（十）组织学生观看一部健康教育片。（十一）举办一次“关爱生命、快乐生活”知识竞赛。竞赛的主要目的是强化以上活动内容，以书面和抢答两种形式进行，让学生进一步掌握健康生活知识，增强关爱生命意识，提高学生掌握应对安全事故、自然灾难和受挫能力。五、活动策划主要特

7、色与亮点“关爱生命、快乐生活”手抄报比赛，是本次活动的特色和亮点，已比赛的形式，给学生想象的空间，最后选出优秀作品进行表彰，这样不但能开启学生的思维空间，更能让他们把自己的思想表现出来，我们老师也可以通过每人的成绩思考他们的心理，也是对学生的一次全面调查。六、活动展示所需时间（一）创办宣传窗口。（二）专题国旗下讲话。第5页共6页（三）黑板报。（四）进行主题班会。（五）印发专题材料。（六）举办手抄报比赛。（七）学生安全行为自查活动。（八）学校安全检查。（九）举办专题讲座。（十）组织教育片。（十一）举办知识竞赛。第5页共6页方案

8、预案本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页