从礼貌策略角度分析商务信函的语言特点【开题报告】

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1、毕业论文开题报告英语从礼貌策略角度分析商务信函的语言特点一、论文选题的背景、意义（所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势）自中国2001年加入WTO-世界贸易组织，国内经济以惊人的速度发展，呈现出一幅欣欣向荣的景象。其中国际贸易的蓬勃发展起到了一个很大的作用。而在过去的十年，国际贸易如火如荼的发展也间接改善了百姓的生活水平。为了能够将这项事业进行得更加成功，我们除了依靠外在的条件，如国家政策的促进与本身产品质量的提高，互相之间交流的改善也是一个非常重要的因素。一封得体礼貌的商务信函可以大大拉近双方的距离，留下深刻良好的印

2、象，为彼此交易的达成增大了可能性。所以对商务信函中礼貌问题的研究有着极其深远的现实意义。本论文就是以Brown和Levinson的面子理论为基础，分析交易双方在容易威胁对方面子的协商阶段，适当礼貌策略的使用。在此过程中，总结出一些语言特点，如模糊词汇的使用，被动语态及积极意义动词的使用等等。希望本论文对一些即将从事对外贸易工作学生，在外贸信函的写作中起到积极的借鉴作用。二、研究的基本内容与拟解决的主要问题目前国内学者对礼貌现象的研究，更多是运用Leech的礼貌原则，而以Brown和Levinson的“面子保全论”为基础，论述和

3、评价的文章并不多。在少量以此理论发表的刊物中，大多集中于五种礼貌策略在不同文化中的使用情况，如汉语请求语、道歉行为，批评语及委婉语等中礼貌策略的语用分析。从礼貌策略角度分析外贸信函语言特征的文章还不多。根据Leech的言外行为理论，信函可分为：1）竞争类信函；2）和谐类信函；3）合作类信函；4）冲突类信函。因为礼貌问题多出现在竞争类与冲突类信函，所以本文将着重分析这两类信函，通过举例分析这两类信函中礼貌策略的使用，总结出信函的语言特点，希望研究结果可以启发到外贸从事人员，为更好地书写商务信函，加强贸易双方的友好关系和加速交易的

4、达成起到积极有效的作用。英文提纲如下：ExploringLinguisticFeaturesofBusinessCorrespondencesfromtheperspectiveofpolitenessstrategiesThesisstatement:　BasedonBrown&Levinson’sface-savingtheory,byanalyzingthepolitenessstrategiesappliedinsomekindofbusinessletters,thethesisistoseekthelinguist

5、icfeaturesofthem,suchasthefrequentuseofhedges,abstractandpositivewords,questions,initiativeandassertivesentencesetc.Intheseletters,theissuesofpolitenessshouldbehighlynotedandhandledverywell.Ifnot,someuneasiness,misunderstandingmaypossiblyoccurtothereceiver,whichwill

6、beapsychologicalobstaclebetweeneachotherandwillgreatlyharmthebusinessrelations.1.Introduction1.1Backgroundinformation1.2Literaturereview1.3Purposeofthewriting2.Brown&Levinson’s“Face-savingTheory2.1.Positiveandnegativepolitenessstrategies2.2.Linguisticfeaturesinposit

7、iveandnegativestrategies3.AnalysisofLinguisticfeaturesoftwotypesofbusinessletters3.1.Thetwotypesofbusinessletters3.2.Politenessstrategiesintheletters3.3.Linguisticfeaturescorrespondingtothepolitenessstrategies3.3.1….3.3.2…4.Conclusion三、研究的方法和技术路线文章的研究主要是以Brown和Levin

8、son的“面子保全论”为理论基础，运用图书馆、报刊及网上相关资料，通过分析容易出现面子威胁行为的交易阶段中，商务信函中礼貌策略的使用，归纳出为了维护对方的积极与消极面子，和与对方保持友好信赖的关系，写出得体礼貌的商务信函所应该借鉴的一些语言修辞特点。这些语言特点有词汇句式层面