2017徐州市小学数学教师业务测试试题资料

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1、徐州市2017年小学教师业务能力测试数学试题（满分100分，考试时间120分钟）卷Ⅰ一、填空题（每题2分，共20分。请将答案填在答题纸上）1．数学素养是现代社会每一个公民应该具备的　　　　。2．数学的三大特征是、、和广泛的应用性。3．《标准》中提出的“四能”是指分析问题、解决问题、、。4．数学课程目标包括结果目标和过程目标，过程目标使用了经历、、行为动词。5．“数与代数”中“数”的主要内容有：数的认识、数的表示、数的大小、、数量的估计。6．“鸡兔同笼”问题是我国古代名题之一，它出自我国古代的一部算书，书名是　　　。　7．小学生由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡依靠的中介环节是　　　。8

2、．皮亚杰认为认知结构的建构主要是通过　和＿＿＿两种方式进行的。9．数学教学活动必须建立在学生的和上。10．“学讲方式”中的“讲”是指多种形式的。二、简答题（每题5分，共20分。请将答案写在答题纸上）11．什么叫做“抽象”？12．实数包含哪些数，请按隶属关系简要表示它的结构。13．苏教版教材中“例题”、“试一试”、“练一练”三者之间的关系是怎样的？14．“学讲方式”的核心精神是什么？小学数学第4页共4页卷Ⅱ一、填空题（每题2分，共20分。请将答案填在答题纸上）1．7、9用罗马数字表示依次分别为、。2．1101为二进制数，化成十进制数应为。3.如果(a和b为非零自然数)，那么a和b的最大

3、公因数是，最小公倍数是。4.一个三位小数，四舍五入保留两位为3.70，这个数最大是，最小是。5.已知一组数据5，14，10，x，9的平均数是8，那么这组数据的中位数是。6．甲三角形与乙三角形的底边的比是2︰1，高的比是1︰3，甲三角形与乙三角形面积的比是　　　。7．用0、1、2、3、4五个数字，一共可以组成个没有重复的三位数。8．如右图。已知正方形的面积是60平方厘米，这个圆的面积是平方厘米。9.一列数3、6、9、12…，这列数的第107项是。10．函数中，自变量x的取值范围是。二、选择题（每题1分，共10分。请将答案填在答题纸上）11.调查学生喜欢看课外书的情况后，如果用

4、统计图表示看各类课外书的人数所占的百分比，应选择统计图。A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图12.因为,所以是。A.5︰6B.6︰5C.13.一个三角形的三个内角度数的比是5︰4︰1，这个三角形是。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形14.一种精密零件长2.6mm，画在图纸上长26cm。这幅零件图的比例尺是。A.10∶1B.100∶1C.1∶10015.与圆的周长成正比例的是。A.圆周率B.圆的面积C.圆的直径16.下面的图形中，的对称轴最多。A.正方形B.长方形C.等边三角形17.集合｛1，2，3｝的真子集共有＿＿＿。A.3B.5C.718.小学数学第4页共4页把一个半

5、径和高都是1分米的圆柱沿底面半径平均分成若干等分，切开拼成一个近似的长方体，表面积增加　　　平方分米。A.2B.3.14C.419.下面六位数中，F是不等于0且比10小的自然数，S是0，一定能被3和5整除的数是。A.FFFSFFB.FSFSFSC.FSSFSS20.右图是一个正方体纸盒的展开图，当折叠成正方体纸盒时，A点与点重合。A.CB.DC.E三、操作题（每题4分，共8分。在答题纸上完成）21.根据要求画图。（1）将图①绕A点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。旋转后，B点的位置用数对表示是。（2）把图②向右平移4格，画出平移后的图形。再画出这个组合图形所有的对称轴。22.根据提

6、供的信息回答问题。(1)陈怡家在小学的偏°方向米处。(2)世纪大道东起新华书店，与建设路垂直相连，全长约1千米。请表示出“世纪大道”。小学数学第4页共4页四、解答题（23-26题，每题3分；27-28题，每题5分；共22分。在答题纸上完成）23.某商品成本150元，按成本增加20%定价，后因库存积压减价，按定价的90%出售。减价后商品盈利多少元？24.一列快车和一列慢车相向而行，快车的车长是350米，慢车的车长是385米。坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒，坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少秒？25.用20米长的金属网建一个靠墙的长方形（不包括正方形）鸡舍，要使所建的鸡舍面

7、积最大，BC的长应是多少米？26.有零件117个，某车间第一天完成了总量的多2个，第二天完成了剩下的少1个。这时还剩下多少个没完成？27.三角形的两边长分别为3dm和6dm，第三边的长是方程的一个根，则这个三角形的周长是多少？28.下图，长方形长8cm，宽5cm，阴影部分甲的面积比乙的面积大8cm2。求DE的长。小学数学第4页共4页