3.5-力的分解上课

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1、3.5、力的分解FF1F2F引入新课一、力的分解法则1、力的分解是力的合成的逆运算2、力的分解同样遵守平行四边行定则FF1F2F二、力的分解有唯一解的条件2、已知合力和一个分力的大小和方向，求另一个分力的大小和方向。1、已知合力和两个分力的方向，求两个分力的大小。oFF1F2OFF1F23、分解力的原则按力所产生的实际作用效果进行分解三、作用效果分解分解一个力要具体考虑这个力产生的效果，它在哪些方向上产生了效果，就可以沿着这些方向进行分解，这就是作用效果分解法。G例题1、一个静止在斜面上的物体所受的重力为G，从力的作用效果看，怎样将重力分解？效果1：

2、物体在重力作用下有沿斜面向下运动的趋势。效果2：物体在重力作用下对斜面产生压力。F1F2F1学生活动:体会重力的作用效果qGF2F1q两个分力的大小为思考：当θ角减小时，两分力会怎么变？联系实际：高大的桥为什么要造很长的引桥？1、某人用力F斜向上拉物体，请分析力F产生的效果,求F两个分力的大小两个分力的大小为练习：F1F2qFθF2、小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重力。αF1/G=tgαF1=GtgαG/F2=cosαF2=G/cosααGF1F22、小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重力。四、矢量和标量1．矢量：在物理学中，有大

3、小，有方向，　　如：力、位移、速度、加速度等2．标量：在物理学中，只有大小、没有方向的物理量叫做标量．如：时间、质量、长度等3、平行四边行定则三角形定则ABC把两个矢量首尾相接从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定则。1．将一个8N的力分解成两个分力，下列各组值不可能的有()A.1N和10NB.10N和10NC.10N和5ND.20N和20NA2．已知一个力F=100N，把它分解为两个力，已知其中一个分力F1与F的夹角为30°，则另一个分力F2的最小值为（　　）A．50NB.C.ND.NNA3．如图，将一个已知力F分解为F1、F2，已知F=10N，F1

4、与F的夹角为37º，则F2的大小不可能是：（sin37º=0.6,cos37º=0.8）()A、4NB、6NC、10ND、100NA5．如图所示，一倾斜木板上放一物体，当板的倾角θ逐渐增大时，物体始终保持静止，则物体所受（　）A．支持力变大B．摩擦力变大C．合外力恒为零D．合外力变大BC小结：这节课主要学习了力的分解。力的分解从理论上按照平行四边形定则分解是无数组的。实际分解时一般是根据合力的作用效果操作的。