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1、应用心理学ChineseJournalof2006年第12卷第1期,091-094AppliedPsychology2006.Mar.12.No.1,091-094前瞻记忆的理论模型综述张芝,’王健,,2葛列众3(1.浙江大学心理与行为科学系,杭州,310028;2.浙江大学应用心理学研究所,杭州,310028;3‘浙江理工大学心理研究所,杭州,310033)摘要前瞻记忆是相对于回溯记忆提出的一种特殊的长时记忆,是指记住在将来某个恰当的时间执行先前意向的行为。本文介绍了近年来研究者提出的前瞻记忆认知和提取机制的理论模型,并
2、对其做了评述。最后,本文针对目前研究中的薄弱环节尝试性地提出了今后前瞻记忆研究进一步发展的方向。关键词前瞻记忆注意+搜索模型自动激活模型多重加工说模型三加工自动激活模型多项加工树模型中图分类号:B849文献标识码:A文章编号:1006-6020(2006)-01-0091-04记忆线索的编码与提取特点。本文将以各1引言模型的提出时间为序,介绍并评述近年来国内外学者就此方面提出的五个主要理论前瞻记忆(prospectivememory)是相对模型。于回溯记忆提出的一种特殊的长时记忆川,是指记住在将来某个恰当的时间执2前瞻记忆
3、的有关理论模型行先前意向的行为。它的提取通常没有外显的要求,需要人们在恰当的时间打断当2.1注意+搜索模型前进行的任务,将注意转换到前瞻记忆任该模型认为〔’」,前瞻记忆的提取包括务[[21。因此,人们倾向于认为前瞻记忆的认知和控制两个加工阶段。认知阶段是对提取是自发激活的。但有研究表明,它的前瞻记忆目标事件的自动加工,没有外显提取需要进行中任务付出一定的认知资源的搜索。人们遇到目标事件会自动地引发代价,是一个需要认知资源而并非自动完一种熟悉感,并加以注意,预先的计划会突成的过程,其中既有意识加工又有无意识然闪现于人的头脑中
4、。因此它不需要占用加工的参与[3.41。围绕此类问题,研究者通人们的注意资源,而且相对来说不受个体过实验研究,提出一些理论模型来解释前发展变化的影响。认知阶段过后,人们开瞻记忆任务执行过程中的认知资源分配和始进行有意识的控制加工并搜索和提取意*张芝,浙江大学心理与行为科学系2005级博士生,主要研究方向为应用心理学。Email:zhi614@solm.com应用心理学·2006年第12卷第1期向行为,即进人控制阶段。此阶段需要占和Einstein提出的多重加工说模型认为[9l用人们的注意资源,使人们将注意集中到前瞻记忆的提
5、取在不同程度上既依赖于策记忆任务中来。McGann等人的研究[[5l对略加工,也依赖于自动加工。策略加工过此模型加以整合,结果表明,学习和测试之程需要注意活动的参与,个体有意识和积间的知觉特征的保持可以增强目标事件的极主动地参与前瞻记忆的提取过程。而自熟悉感,而概念特征的保持可以增强前瞻动加工则涉及到注意和记忆等几种不同的记忆意向的提取。王青等人的研究结果也系统或过程。注意系统的自动加工对一些更多地支持了该模型[6l0重要和不寻常的刺激做出自动反应,对意2.2自动激活模型向进行自发的提取,基本上不消耗认知资McDaniel
6、和Robinson-Riegler等人借源。如果意向活动很复杂或者与目标事件鉴长时记忆中激活扩散模型的思想,提出联系不紧密,则最初的自发启动会接下来了前瞻记忆的自动激活模型[[3l。模型假伴随一个记忆的控制性搜索。记忆系统的设,前瞻记忆是由一种自发的联想记忆系自动加工则由无意识的自动联结记忆系统统来调节的,其提取在很大程度上是自动支持,目标线索与活动联结的编码从工作加工的过程:首先人们在编码阶段形成前记忆中消失后就处于一种特殊的阑下激活瞻记忆目标线索与活动的联结,当目标线状态,这种状态遇到所呈现的目标线索时,索从工作记忆中
7、消失后这一联结就处于一将从目标出发沿着线索和活动的特殊路径种特殊的rim下激活状态。这种状态对后来自动扩散。有研究者的实验结果证实,任呈现的目标事件更加敏感,使之更容易留务类型、目标线索的性质、计划和个体差异下痕迹,并进一步加强了目标线索与活动等因素影响前瞻记忆任务提取过程中策略的联结。当这个联结提高到ICJ限以上时便加工和自动加工的不同参与程度〔’。川,从被自动激活,进人意识,使被试注意到所呈而支持了多重加工说模型。现的目标线索,并从目标线索出发沿着线2.4三加工自动激活模型索和活动的联结路径自动扩散,前瞻记忆赵晋全和杨
8、治良基于准意识概念提出任务完成。模型否认前瞻记忆提取过程中了前瞻记忆提取的三加工自动激活模控制阶段的必要性,认为一旦目标事件与型仁‘,〕。模型认为,靶线索和行为联结的编意向行为建立了联结,前瞻记忆任务就会码从工作记忆中消失后就处于一种特殊的自动得到执行,不存在对意向行为的控制Il下激活状态—准意识状态。
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