《职业及职业素质》PPT课件

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1、第一章职业及职业素质第一节职业与职业演变一、职业（一）职业的内涵思考：1、职业与人的生存关系。2、职业和社会的发展、人民生活水平有什么关系？3、从事职业活动需要具备什么条件？职业是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。（即“工作岗位”）（1）合法收入（2）稳定的工作及收入职业是人们在社会中所从事的有稳定、合法收入的工作，既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台，也是人们谋生——在社会中生存发展的手段。有稳定、合法的收入是职业这种特定的劳动，区别于其他劳动的主要特点。职业教育是在“教育”二字前冠以“职业”的教育。职业教育是满足受教育者就业需求，满足经

2、济社会发展对从业者素质需要的教育。？职业=劳动为社会做贡献实现人生价值谋生、生存、发展职业谋生是基础实现价值是追求奉献是目的（二）职业的特性思考:1、要从事职业需要具备什么条件？2、以自己身边的人从事的职业为例谈谈从事职业要具备什么能力？职业特性①专业性：专门知识能力、特定的职业道德思考：1、你所了解的职业都有哪些？2、为什么会有这么多种职业呢?保姆小时工护工月嫂接送小学生上下学的工人家政服务使得职业出现多样性的特点职业特性①专业性：专门知识、能力、特定的职业道德②多样性：需求多、分工越来越细思考：请同学们谈谈你所了解的人才招聘时对人才要求的规格。职业特

3、性①专业性：专门知识、能力、特定的职业道德②多样性：需求多、分工越来越细③技术性：技术要求、操作规范问题：请同学们谈谈随着时代发展，新产生的职业有哪些？职业特性①专业性：专门知识、能力、特定的职业道德③技术性：技术要求、操作规范④时代性：新生职业、旧职业新内容②多样性：需求多、分工越来越细职业特性专业性多样性技术性时代性经济性社会性稳定性二、职业的演变（一）职业的产生和历史演化职业是人类社会发展到一定阶段的产物。生产力发展状况社会分工状况职业的种类及状况原始社会很低末期第一次大分工有了最初的职业奴隶社会有了剩余产品一些人摆脱体力劳动出现了管理者封建社会进

4、一步发展第二次社会大分工出现许多新职业资本主义社会产业革命更具体职业繁荣(二)当代职业的多样性1、产业的划分产业是国民经济活动的最基本的类型。2、我国16个行业我国八大类职业3、职业的演变（1）种类不断增加（2）种类不断更新（3）职业内容在改变（4）职业结构在调整（三）职业的未来发展趋势职业未来发展趋势智能化专业化综合化1、这个事例主要体现了职业的哪个特性？2、李文山为什么能成为本县马达维修行业中的“状元”？3、在中等职业学校进行专业学习的重要性在哪里？想一想中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在

5、生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能;具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和实践能力、立业创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。第二节职业与专业一、专业（一）专业设置的依据专业设置要站得高，看得远，眼睛朝下。站得高—立足高科技看得远—密切注视发达国家、发达地区行业职业变化及走向眼睛朝下—看到社会方方面面的需要要有现在用的知识

6、与技能，有储存的知识与技能，还要有未来发展的知识与技能。社会发展和经济建设的需求，是职业学校专业设置的根本依据。（二）专业学习的重要性1、专业学习能为职业生涯做充分的准备2、专业学习能全面提高专业素质二、与专业相关的职业群（一）专业与职业的对应关系专业为职业服务，职业对专业起导向作用。专业是学校设置的，职业是社会上存在的，专业比职业涉及面宽。（二）增强职业意识职业意识是人对求职择业和职业劳动的各种认识的总和。要全面、理智、实际地看待自己将要从事的职业。树立、增强职业意识学好专业课了解与自己所学专业相关的职业资格证书关注社会经济发展趋势注意报刊、电视等媒体

7、上有关的招聘人才的信息雷锋河南省兰考县委书记焦裕禄“铁人”--王进喜西藏阿里地区地委书记--孔繁森原上海中山北路房管所水电修理工--徐虎原北京21路公共汽车售票员--李素丽北京军区给水工程团团长--李国安“新时期共产党员的楷模”和“为民爱民的好医生”--吴登云“新时期铁人”--王启民（大庆石油管理局总经理助理、副总地质师）“抓斗大王”、上海港务局南浦港务公司工程师--包起帆社会主义改革开放和现代化建设，为年轻一代的成长提供了广阔的舞台，只要他们有为祖国、为人民贡献青春的志向，满腔热情地投入到建设祖国的伟大事业中去，认真学习和掌握实践知识与技能，把自己的聪

8、明才智奉献给祖国和人民就一定能够成为有用之才。——江泽民（三）行行出状元宏胜有限