《森林中的绅士》PPT课件

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1、创设情景，导入新课2012年象征着世界最高文学成就的奖项：诺贝尔文学奖，他给了中国的作家莫言。那么你知道代表中国最高文学成就的奖项是什么吗：茅盾文学奖。茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。浙江桐乡人。作家，政治活动家，文学评论家和文化活动家以及社会活动家，五四新文化运动先驱者之一，我国革命文艺奠基人之一。文学史界公认他是中国社会剖析派小说的坛主。农村三部曲：《春蚕》《秋收》《残冬》《蚀》三部曲：《幻灭》《动摇》《追求》长篇小说：《子夜》《腐蚀》《虹》《霜叶红似二月花》短篇小说:《创造》《林家铺子》散文：

2、《白杨礼赞》《风景谈》《森林中的绅士》他的散文爱用象征手法表达自己复杂的情感森林中的绅士茅盾什么叫绅士？在你心目中绅士有哪些表现？看见作者题目中的“绅士”二字，同学们想到的“绅士”形象的成语有哪些？风度翩翩、君子如玉、温文尔雅、谦谦君子、彬彬有礼。其实绅士一词是来自于欧美地区，从封建社会开始，便有了贵族与贫民之分，“绅士”一词是专指那些有爵位的贵族，而后见用于英国，一般说来当时的英国绅士通常会手拿文明棍，头戴大礼帽，身著笔挺的西装，足登亮皮鞋。绅士的内在气质就是绅士风度，彬彬有礼,待人谦和，衣冠得体

3、，谈吐高雅，自身修养，知识渊博，见多识广，有爱心，尊老爱幼，尊重女性，无不良嗜好，人际关系良好。是心地善良，举止优雅的男士。当然这是你们印象中的绅士，但是，我们伟大的茅盾先生，在他的散文《森林中的绅士》中刻画了一种特别的绅士，那就是豪猪。在这里，茅盾先生将豪猪和绅士放在一起比拟，自然少不了几分的讽刺。感知课文内容：作者笔下的森林中的“谦谦君子”到底是什么呢？大家先各自默读一篇并标上段序。读完之后，知道了在作者笔下的森林中的“绅士”指的是什么吗？文章的标题有什么特殊意味？那么同学们有没有谁见过豪猪？学

4、生：没有/有。豪猪，又称箭猪，是啮齿目动物中的一类。豪猪有褐色、灰色及白色，它的身体肥壮，自肩部以后直达尾部密布长刺，刺的颜色黑白相间，粗细不等。豪猪白天躲在穴中睡觉，晚间出来找食，喜吃花生、番薯等农作物。受惊时，尾部的刺立即竖起，刷刷作响以警告敌人。豪猪的身体强壮，看上去却有些笨头笨脑，体长55—77厘米，尾长8—14厘米，体重10—14千克。那么，作者笔下的豪猪是有怎么样的“绅士之风”呢？让我们大家来一起赏析。整体感知课文中第一段有这样一句话：“据说北美洲的森林中有一种‘得天独厚’的野兽，这就是

5、豪猎，这是‘森林中的绅士’”！如何理解“得天独厚”的含义？得天独厚：天：天然，自然；厚：优厚。独具特别优越的天然条件。泛指所处的环境具有的条件特别好。也指人的天赋、机遇非常好。问:豪猪的“得天独厚”体现在什么地方，在文中是怎样体现？满身长着钢针似的刺毛。刺毛有什么作用？(1)与同伴保持相当的距离。(2)当它从高处跌落，可以保护身体不受伤害。(3)落水时,可以起到救生衣的作用。(4)是绝妙的自卫武器。满身长着钢针似的刺毛。豪猪刺毛的作用在于:(1)与同伴保持相当的距离。(2)当它从高处跌落，可以保护身

6、体不受伤害。(3)落水时,可以起到救生衣的作用。(4)是绝妙的自卫武器。1、作者为什么称豪猪为“森林中的绅士”？他们之间有哪些相同的特点？（可从外形方面、生活方式方面）哪些是豪猪绅士一样的生活方式？形态上：身体矮小肥胖，面孔方正持重生活方式：行动上：老是踱着方步，不慌不忙待人接物：保持距离，有方寸日常生活：活动范围小，潇洒悠闲,逍遥自得遇敌反应：守势防御，全身而退,镇静娱乐方式：无病呻吟“森林中的绅士”的引号的作用是什么？特殊含义。问:“得天独厚”的”绅士”豪猪为什么面临“绝种之忧”？豪猪懒散而悠闲

7、的生活方式导致面临灭种的危险生物进化史上优胜劣汰是客观存在感悟与反思文中的最后一段说“我不打算在这里下结论，可是我因此更觉得豪猪的‘生活方式’叫人看了寒心”。作者说不打算下结论，请问，作者是想对什么问题下结论？（研读课文第10段。）线索三：请大家参看课文结尾部分多了一个内容，这个内容一般的课文后面都不具备。是什么？请问，这个这个内容提供给我们什么信息？那么作者是对什么感到寒心对那些将民族大义抛弃在一旁，只顾过自己安逸生活的人感到寒心。那时抗战还没有全部胜利，那些人却只顾自己生活。语言特色讽刺性：作者

8、把豪猪比作绅士，把豪猪与绅士联系起来就极有讽刺意味。有形豪猪之刺衬托无形的绅士之刺，揭示绅士们虚伪狡猾的丑陋面目;豪猪的无病呻吟，刻画出绅士们装腔作势、虚伪透顶的嘴脸；等等。形象性:作者把豪猪的特殊刺毛比喻为“特别的长毛大衣”和“救生衣”极为贴切；对豪猪绅士风度的拟人化写法（“方正而持重的面孔”“踱着方步”等）也十分形象、精彩。简洁有力:在现代白话文中适当夹杂文言的词语，如“长短有定”“殊堪钦佩”“尊躯”等不仅简洁精炼，而且很有表现力。总结不下结论，不是不知道，而是因