阅读教案4 (2)

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1、灵宝市实验小学“三步六环节”导学案姓名：年级二学科语文总课时年月日学习内容《列那狐的故事》（师生共读一本书）学习目标1、借助所学的识字方法，独立识字。2、正确、流利、朗读短文，在阅读中拓宽知识面。3、通过阅读使学生初步感受童话的魅力，激发学生对读书的热爱之情。学习重点能正确、流利地朗读故事，了解故事内容。学习难点训练自读自悟的能力，发展思维及语言表达能力，养成良好的阅读习惯学习过程：一、谈话导入，激发兴趣。1、谈话导入：孩子们，书是我们最好的朋友，今天，老师向你们推荐一本好书《列那狐的故事》。2、介绍《列那狐的故事》主要内容。二、初识故事，感知内容。1、究竟这本书里有哪些故事呢？让我们一起

2、来看看书的目录2、生读目录3、看了目录你最想先了解哪个故事呢？4、师讲述故事《列那偷鱼》。孩子们你能用自己的语言概括这个故事的主要内容吗？从这个故事中你体会到列那是一只怎样的狐狸呢？从哪而体会到的？三、教给方法，自主阅读。孩子们要想彻底的读懂这本书至少要分三步：1、通读（就是按照顺序从头到尾浏览一遍，他可以帮助你大概的了解整本书的故事内容）2、品读（就是详细的细致的逐段逐篇的认真阅读，他可以帮助你领会故事中每个人物的个性特点）3、 精读（就是选取你最喜爱的段落，故事，细细的研读，他能帮助你走进人物的内心世界，甚至教给你做人的道理。）四、拓展延伸，鼓励读书。老师这里有一段用书名编成的一段话送

3、给大家：从《秘密花园》、《金银岛》和《神秘岛》出发，同《会飞的教室》一起跟着《彼得·潘》在蓝天下翱翔，温润的《柳林风声》迎面拂过，在高高的蓝天上俯瞰《海底两万里》是多么的神奇和壮美哦，《水孩子》还友好地朝我们招了招手呢。《环游地球八十天》后，又经历了漫长的《一千零一夜》，我们认识了许多朋友：《小天使海蒂》、《长腿叔叔》，还有忧郁的《小王子》和可爱的《小公主》，大家一起找到了《老人与海》，发现了神秘的《绿野仙踪》，受到了感人至深的《爱的教育》，终于明白了《钢铁是怎样炼成的》。最后，我们降落在了温暖而宁静的《汤姆叔叔的小屋》，听不太帅的《好兵帅克》讲《安徒生童话》、《格林童话》、《列那狐的故事

4、》……总之，一句话，让我们多读书，读好书，让书成为我们最好的朋友！书会给我们带来 很 多 很 多的东西， 今天老师只是给大家推荐了众多好书中的一本，让我们尽情的在书海里畅游， 让我们带着书的翅膀飞翔吧！课后反思