九年级物理全册 20.4 电动机学案 （新版）新人教版

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1、20.4电动机【学习目标】1、知道磁场对通电导体有力的作用，知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关、2、知道直流电动机的原理和主要构造、3、了解直流电动机的优点及其应用、4、培养学生把物理理论应用于实际的能力、【重点难点】重点：知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关难点：知道直流电动机的原理和主要构造、【课前预习】（1）磁场对通电导线有的作用，其方向与方向和的方向有关。（2）使磁场中的通电线圈连续转动，就要每当线圈刚转过位置，就改变一次方向（3）换向器的作用：当线圈刚转过位置时，换向器能自动改变线圈中的方向，从而改变

2、线圈受力方向，使线圈连续转动。(4)直流电动机的构造：磁极、线圈、、电刷。【新知导学】活动1你认为小电动机为什么会转动？。怎样来研究这个问题？。活动2观察图16-26你认为给导线通电，直导线将（运动／静止），说明；改变导线中的电流方向，导线将，说明。活动3分析通电线圈能在磁场中转动，又不能持续转动的原因。仔细观察图16-28，标有蓝色的那部分线圈和标有红色的那部分线圈（简称蓝线圈和红线圈）所在的磁场相同吗？。电流的方向相同吗？。整个线圈受一对（平衡力／非平衡力），所以沿（顺／逆）时针转动起来了。当转到平衡位置，虽然受到一对（平衡力／非平衡力），但线

3、圈由于具有，线圈还会转动，当线圈转过平衡位置后（观察C图），蓝线圈和红线圈所在的磁场有没有改变？。电流的方向改变了吗？。所以受力的方向（没变／改变），这时整个线圈又受一对（平衡力／非平衡力），又使它沿（顺／逆）时针旋转。活动4思考怎样使图16-28的线圈一直沿顺时针转动下去呢？。活动5总结直流电动机的工作原理：电动机是把能转化为能的装置。【当堂训练】1.磁场对通电导线有力的作用，其方向与的方向和的方向有关。2.小华在做“让线圈转起来”的实验，线圈能够转起来的原因是。在实验中为了使线圈持续转动，采取的方法是加，因为它能。3.以下的电器中，属于利用“通

4、电导线在磁场中受磁场力的原理工作的是”（）A.电炉B.白炽灯C.电热毯D.电风扇4.要改变通电导体在磁场中受力方向，下列方法中，可行的是（）A.增大通电导体中电流B.减小通电导体两端的电压C.改变通电导体中的电流方向D.同时改变导体中电流方向和磁场方向5．如下图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置．当导线ab中有某方向电流通过时，它受到磁场的作用力向上．(1)如果仅将两磁极对调位置，导线ab受力向；(2)如果磁极位置不变仅改变ab中的电流方向，导线ab受力向；(3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线ab受力。NSab6．根据图(a)通电导

5、体受力情况，画出(b)(c)(d)通电导体受力运动方向.【收获反思】参考答案活动一；磁场对电流有力的作用活动二；运动磁场对电流有力的作用力的方向与电流方向有关活动三受力平衡相同不相同平衡力惯性没有改变改变非平衡力顺活动四改变电流方向活动五磁场对电流有力的作用电机械当堂训练1、电流磁场2、磁场对通电导体有力加换向器改变电流方向3、D4、C5、下下不变6、左左左