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《《Go straight on》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《Gostraighton》教学设计（一）学情分析本节课的教学对象是小学四年级的学生，具有好奇、好活动、爱表现等特点。经过三年级一年的英语学习，能用简单的英语互致问候，能基本正确地书写字母，听、说、认读等语言能力虽然不强，但是对英语学习有持续的兴趣和爱好。正所谓“兴趣是最好的老师”，作为教师，可以抓住这一点，调动学生的积极性，活跃课堂、才能有效率地完成教学任务。除了要培养学生的听、说、认读等能力外，还要注意对学生的综合运用英语的能力的培养。因此，教师应抓住学生最感兴趣的教学游戏活动入手，围绕文本，以游戏活动导入，使学生在活动中学并使用，以提高学生的综合语
2、言运用能力。（二）教学目标1、语言认知目标：1）能够听懂、会说单词lost，house，supermarket，live，nextto,excuseme；2）能够听懂、会说单词go straight on，turn left，turn right。2、语言技能目标1）能够运用Excuseme.Where’s···please向别人问路；2）能够使用Go straight on/Turn left/Turn right为他人指路。3、情感态度目标1）培养学生表演对话的能力，提高其运用英语的能力；2）奖惩适当，激发学习动机，培养团队合作精神。（三）教学重难点
3、1、教学重点1）能够听懂、会说单词go straight on，turn left，turn right；2）方位口令的掌握和使用。2、教学难点1）区分“turn left”、“turn right”；2）能在实际生活中运用所学的语句进行对话交流，解决实际问题。（四）教学过程Step1WarmingupGreeting1.师生相互问候T：Hello！Howareyou？Nicetomeetyou.Ss:Hello!MsLiu···2.律动导入T：Doyouwanttosinganddance?Ok.Let’ssinganddance.Areyouread
4、y?示课件，放音乐。师生共跳《兔子舞》3.揭示课题T：Yes.verygood.Youraresogood.Today,wearegoingtolearn“Unit1Gostraight on”.Followme“Unit1Gostraight on”.生齐读课题1.出示评价机制T：Beforwebeginourclass.Therearefourtaems.师出示分组及评价机制规则。Please look at the blackboard here is a ladder ,there are four teams of you,if you can
5、 answer my questions very well,you can go up one step,let's see which team is the winner!here is a crown,if you had the crown first,you are the winner.Step2PresentationandPraction1.T:Now,weplayagame.师出示left,right单词卡片，先教读。师说单词，生举起相对应得左右手，并根据学生情况作出评价。2.出示turnaround.T:What’sthemeani
6、ng?师示范转身动作，教读。在示范向左转，示turnleft。教读，操练。（师读单词，生做动作）同样的方法教turnright,gostraighton3.Game1）老师读口令--turnaround/turnleft/turnright/gostraighton，学生根据老师的口令学生向左右转或向前走。2）同桌之间操练。4.T：Ibringyouanewfriend.师出示玩偶小狗、课件T:What’sthis?Yes,thisisadog.It’snameisDoudou,Areyouhappy?ButDoudouissad,Doudouis’th
7、appy.Why?T:Becauseit’slost.出示lost单词卡片，教读。T：以小狗的身份打招呼。Look,here'sacard.示课件，读卡片上的信息。教读单词live,street；教读句子IliveNo.2ParkStreet.5.T:WenowhelpDoudou.Thisisamap.HelpDoudoutocomehome.Weareallgoodchildren.所以在问路路是要有礼貌。示礼貌用语Excuseme,单词supermarket卡，教读。示句型Whereis···。练习句子WhereisNo.2ParkStreet.W
8、hereistheschool.Whereisthethesupermarket
