(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册木兰诗教学设计 (17)

《(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册木兰诗教学设计 (17)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、木兰诗教学设计教学目标：1．能根据注解，运用猜译、换字、组词的方法初步翻译全文。2．掌握重点实词和虚词。教学重点：通过翻译全文，初步掌握重点实词和虚词。教学安排：1．自主学习小组互助的学习方式。2．安排3课时，第一课时自主学习，第二课时研讨、检测教学过程：第一课时一、看一看。1、简介木兰其人及《乐府诗集》花木兰是古代时河南省虞城县营廓人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠，祠内现存元代立《孝烈将军祠像辨正记》和

2、清立《孝烈将军祠辨误正名记》石碑，详细记载了花木兰的身世、籍贯、业绩及历代修祠情况。近年来，又修复了木兰祠大殿等一大批景点。花木兰祠已收入《中国名胜词典》。《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的代表作品，选自南朝郭茂倩编的《乐府诗集》，属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事，刻画出木兰这个古代巾帼英雄形象。木兰成了家喻户晓的人物。2、《乐府诗集》是最完备的一部乐府歌辞总集，其中的民歌，较生动地反映了当时的社会生活和风土人民，分南歌、北歌两大部分。北歌，即北方民族民歌，题才广泛，格调雄劲、热烈

3、、质朴。“乐府”本是官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采集诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴会时演唱，并可以观察风土人情，考见政治得失。到南北朝时，社会上已经把“乐府”从官署的名称转变为诗体。其中既有文人诗歌，又有民间歌诗，民间歌诗是乐府诗的精华。二、读一读。通读全文，给不认识的字注好音。三、译一译根据注解，通过查字典、词典，用猜译、换字、组词等方法翻译全文；注意加点的词语的掌握。木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷

4、，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金拆，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍

5、，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？四、疑一疑。要求：把自己的疑惑、疑难用问题的形式写在下面写出来，以备研讨时向同学和老师提出来。五、测一测。1．木兰当户织。2．不闻机杼声，惟闻女叹息。3．问女何所思？问女何所忆？4．昨夜见军帖。5．为市鞍马。6．东市买骏马。7．旦辞爷娘去，暮宿黄河边。8．暮至黑山头，9．但闻燕山胡骑鸣啾啾。10．万里赴戎机。11．关山度若飞。12．策勋十二转13．可汗问所欲。14．赏

6、赐百千强。15．愿驰千里足。16．出郭相扶将。17．当户理红妆。18．对镜帖花黄。19．著我旧时裳。20．出门看火伴21火伴皆惊忙。22．雄兔脚扑朔。23．雌兔眼迷离。24．安能辨我是雄雌？第二课时教学目标：1．掌握修辞的运用。2．记叙的详略处理。3．通过品味分析诗歌，理解木兰的形象。教学重点：1．朗读课文，复述情节，并背诵。2．通过品味分析诗歌，理解木兰的形象。教学安排：1．自主学习小组互助的学习方式。2．安排2课时。教学过程：第一课时一、复习旧知。（5分钟）口头翻译下列句子；1、不闻机杼声，惟闻女叹息。

7、2、问女何所思？问女何所忆？3、愿为市鞍马，从此替爷征。4、东市买骏马，西市买鞍鞯。5、旦辞爷娘去，暮宿黄河边。6、万里赴戎机，关山度若飞。7、朔气传金拆，寒光照铁衣。8、将军百战死，壮士十年归。9、策勋十二转，赏赐百千强。11、爷娘闻女来，出郭相扶将。10、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。12、兔傍地走，安能辨我是雄雌？二、自学新知——感知文章内容。（15分钟）（一）阅读全文，完成下列为问题：1、复述这首诗的故事情节，朗读或背诵全诗。2、“唧唧复唧唧”究竟是什么声音？3、问女何所思，问女何所忆”的问话人是谁？4、

8、“雄兔脚扑朔”等四句该如何理解？5、如何理解《木兰诗》中的繁简处理？（二）互助研讨。针对上面的问题开展小组互助研讨。（三）精讲点拨。三、自学新知——把握文章写法。（10分钟）（一）阅读全文，思考下列为问题：1、指出下列句子运用的修辞手法，并想想有什么作用。（1）朔气传金柝，寒光照铁衣。（2）将军百战死，壮士十年归。（3）爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍身猪羊。（4）雄兔脚扑朔，