2019-2020年小学品德与社会四年级上册期末试卷

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1、2019-2020年小学品德与社会四年级上册期末试卷一、填一填（每空2分，共30分）1.第九个“国际减灾日”的主题是：。2.三无商品是指、、。3.为了保护消费者的合法权益，我们国家制定了《》。4.xx年月日，四川汶川地区发生了里氏级大地震。5.东汉大科学家张衡发明了。6.困难像弹簧，。7.你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。我们要站在他人的立场想问题。这是对这句话的理解。8.宪法规定：“公共财产神圣不可侵犯。”破坏公共财产是的行为，严重的甚至是行为。9.迎接外国元首时，要请两国的。10.邻里好，赛金宝。远水难救近火，。二、判断对错。（每小题2分，共20分）1.

2、自信是善于发挥自己的长处，是敢于正视自己的缺点。（）2.我们班竞选班长，我请同学们吃雪糕，让他们投我一票。（）3.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。（）4.便宜没好货，好货不便宜。（）5.发票是一种购物凭据，正规的商场都应该给顾客开具发票。（）6.广告为了做到家喻户晓，可以贴在比较显眼的任何地方。（）7.每年的3月15日为消费者权益日。（）8.商品的价格不会因季节、产地、质量、品牌、购物场所和供求关系的不同而发生变化。（）9.可以利用各种手段获取自己想要得到的荣誉。（）10.千里之行，始于足下。（）三、选一选（每小题2分，共10分）1.未成年人是指未满（）周岁的公民。A.1

3、6B.182.洪水来临了（）A.要迅速撤离到楼顶、山坡等高处，要快。B.留在原地等待救援。3.规则是根据实际情况制定的，如果实际情况发生变化，原来的规则就（）A.必须修改B.不能修改4.捡到失物（）A.要归还B.可以不归还5.超市的营业时间一般是（）A.每天8小时B.比8小时长四、简答题（每题5分，共15分）1、说出你知道的自然灾害（至少五种）。请你设计两条安全警示用语，并说说你打算用在哪儿。2、地震发生前要做好哪些防震准备？五、分析理解（共25分）1、好朋友没有完成家庭作业，要抄你的作业，要你向老师撒个谎，说忘在家里了，这时你会怎么回答他，怎么做？（15分）2、

4、有人说：任何事只要自己个人努力就可以完成。你认为这种说法对吗？为什么？（10分）附送：第一单元有困难我不怕主题一这点困难算什么教学目标：1、知道生活和学习中会有困难，只有勇敢地迎难而上，才能克服困难，战胜自我。2、懂得从挫折和失败中吸取教训，帮助自己不断进步。3、提高学生的心理承受能力，初步树立积极乐观的生活态度。教学重点：使学生明白困难为什么不可怕。教学准备：CAI教学课时：2课时教学过程：2019-2020年小学品德与社会四年级第一单元有困难我不怕教学设计活动目标：1、知道困难是什么。2、知道困难并不可怕，可怕的是没有战胜困难的勇气。活动过程：一、谈话导入教师

5、：有人说困难是弹簧，你弱它就强。困难究竟是什么呢？今天我们一起去认识它。二、指导看图，小组讨论。CAI出示书中的插图。1、图一：困难是个大懒虫。图二：困难是个娇气包。图三：困难是只拦路虎。2、学习小组讨论：为什么这样说？3、汇报讨论的结果。三、集体交流讨论：在你的眼里困难还是什么呢？学生根据自己的实际生活和学习谈对困难的认识。四、讲故事，明白道理。1、教师讲故事：困难和勇士2、交流：从这个故事中你想到了什么？3、记录：完成P3的“我看困难”4、小结：困难并不可怕，可怕的是你没有战胜困难的勇气。微笑着面对，你就是勇士。五

6、活动找一件你可以做又最怕做的事，尝试一下，然

7、后记录下你的感想。 板书设计：困难是什么大懒虫困难是娇气包微笑着面对，你就是勇士。拦路虎……教学反思:活动二：我也失败过课前准备：布置学生了解一些名人、伟人不怕困难的故事。一、自读“名人档案”★爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字。★英国首相丘吉尔小学六年级曾留过级。二、交流：教师：读了名人档案，你想说什么？学生畅所欲言。三、小结过度他们都曾经经历过挫折与失败，为什么还能获得成功呢？四、自学“小雪”的故事1、自己看图读文。2、用自己的话与学习伙伴讲讲小雪的故事。3、说说自己从小雪的故事中得到的启示。4、故事接龙：小雪会成功吗？五、集体讨论：有人说：胜败乃兵家常事，所

8、以失败了无所谓，根本不要放在心上。你同意这种看法吗？六、用名人名言共同鼓励自己1、讲关于爱迪生的故事。2、读爱迪生的话，老师与大家共勉：失败也是很重要的，它和成功一样对我有价值。3、教师用一句歌词结束新课：有一句歌词唱得好：看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。4、教师总结：困难总会在我们前进的道路上出现，但只要我们微笑面对，拿出智慧和勇气，就能克服困难。板书设计：爱迪生失败也是很重要的，我也失败过丘吉尔爱因斯坦它和成功一样对我有价值。主题二：成功一定有方法活动目标：1、帮助学生认识到不管做什么事，只要坚持，就能取得成功。2、让学生体会到成功的快乐。活动准备：课前调

9、查学生的特