2019-2020年四年级品德与社会上册期末试卷

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1、2019-2020年四年级品德与社会上册期末试卷一、填空题（每空1分，共15分）1．我们的（）是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。2．人在（）岁以前算中年人。3．我们的生命是（）和（）给的，所以它不只属于我们自己。4．我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和（）等。5．该安全表示我们经常在（）地方看到，它提醒人们要（）。6．报警请拨（）；发生火灾请拨（）；病人急救请拨（）；交通事故请拨（）。7．消费者权益日是在每年的（）月（）日。8．现在，家庭收入的种类越来越多了，除了固定的工作、劳动所

2、得，有些家庭还有别的收入来源，如打工、银行利息和（）等。9．我们周边的购物场所有超市、专卖店还有（）等等。二、选择题（每题3分，共15分）1．我们对待自己生命的态度应该是（　　）　Ａ　父母总批评我，我不好好吃饭了，生病了就让他们担心。　Ｂ　他们宠着我，我就对他们也好点。　Ｃ　我是他们的希望，我要为他们好好学习、成长。　Ｄ　命是我自己的，我爱怎么活就怎么活。2．叔叔最爱和朋友去野外抓蛇烤着吃，我说（　　　）　Ａ　野生动物传染疾病，不要吃　　　　　　　　　Ｂ　蛇太可怕了，吃就吃吧　Ｃ　吃蛇不吉祥会遭报

3、应的　　　　　　　　　　　Ｄ　小心点，别让毒蛇咬了3．选择食品主要看（   ）A保质期越近越好B食品配料越丰富越好C价格越低越好D包装袋越漂亮越好4.交通灯中表示通行的颜色是（）A．红色B．绿色C．黄色D．紫色5.下列哪种心情有益于我们的健康？（）A.生气B.悲伤C.开心D.痛苦三、判断题（每题2分，共20分）1.白纸很干净用它包食物一定没问题。（）2.奶奶说“不干不净，吃了没病”。（）3．中午我在学校就餐，不对胃口，倒了算了，反正我交了饭钱（　）4．交通规则是专门为有车人制定的，与我们小学生没有

4、关系。（）5．火灾发生时，不管外面浓烟、火势大小，一定要冲出门外。（）6．父母为家庭提供收入是他们应尽的义务，我们不需要去珍惜。（）7．同一种商品，包装不同，价格差别有时很大。（）8．善待自己，善待他人，我们的生活就会充满爱的阳光。（）9．在超市买到不合格的商品扔掉算了，不要找麻烦。（　　）10．人们常说“家是避风港、安全岛”所以家里非常地安全。（）四、简答题（每题8分，共32分）1．从食品的包装袋上我们都可以得到哪些信息？（至少四条）2．举例说明：学校中有哪些潜在的危险？（至少四条）3．写出一首

5、有关节约的古诗。（要求：题目、作者、内容）4．孝敬长辈，我们能做些什么？五、分析题（每题9分，共18分）1．假如你现在在六楼的一间屋子里，突然楼里起了大火，楼道里已经被火封死了。现在你所在的这个屋子有阳台、一间卧室、一间卫生间，你能利用现有的条件想出多少保护解救自己生命的办法？2．右图为他人触电时的正确保护自我方法，你能找出有哪些正确的方法？你还知道生活中哪些有关防止触电的知识？附送：2019-2020年四年级品德与社会上册测试题姓名班级学号等级亲爱的孩子们，我们一起走进《品德与社会》课程一个学期

6、了，在这个学期里，你们学会了用耳朵去倾听、用眼睛去观察、用大脑去思考、用心灵去感受、用双脚去实践，现在让我们拿起手中的笔为自己交上一份满意的答卷吧！一、你知道吗？请你填一填：1.是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方，现在有动物多万种，植物也有多万种。植物、动物与人类一样都是，它们给我们带来了和，我们要和它们。2.照样子写出几个养成良好生活习惯的俗语、谚语，如“病从口入”。3.每天进行一小时的体育锻炼是必要和有益的，我们可以这样做，每天坚持做和；到室外休息与活动；认真上好或参加课外。4.国家少年儿童

7、“安康计划”公布，我国少年儿童因、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有多人，在学校安全事故中，儿童在和时受的比例最高。5.与陌生人交往的时候要做到，懂，又能，不。6.报警请拨，火灾拨，交通事故拨，病人急救拨，公用电话坏了，拨。7.家庭收入除了固定的工资，我知道还有。8.我知道许多新颖的购物方式，如、、。9.“三无”产品是指无、无、无。10.价格是会变化的，比如我知道、、一些价格变化规律，因此买东西的时间要“”。11.是中华民族的好传统，也是人类文明的表现，我国的重阳节是每年的。12.人人为我，我为人

8、人，这是的名言。二、关爱、理解、责任感，这些进入文明社会的入场券，你领到了吗？给大家举例说说吧！三、你认识、了解哪几种安全标志和设施，试着把它画出来并写出名称(至少三种)。四、寒假期间，学校准备组织“挑战自我”的野外活动，为期一天(上午8:00-下午5:30，中餐、饮用水等一切一切自理)，并规定每人只有10元钱可用，现在请发挥你的聪明才智和理财能力制订一份“10元理财计划”吧！xx三年级《品德与社会》上册知识与能力测试卷姓名班级学号等级亲爱的孩子们，我们一起走进《品德与社会》课程一