2019-2020年五年级英语下册 Unit 9(8)教案 北师大版

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1、2019-2020年五年级英语下册Unit9(8)教案北师大版教学目标:1.能够听懂用who’s……?where’s……?when’s……?询问对方或他人的问题,并能根据实际情况简单作答。2.能正确认读5个表示球类运动的词语:basketballbadmintontabletennistennisvolleyball.3.学习课文,了解课文主要内容,能够基本正确朗读课文。4.培养学生对体育运动的兴趣和爱好。教学重点:能够理解故事的内容,能够回答针对重点句型的问题。教学难点:清楚区分who’s……?where’s……

2、?when’s……?等特殊疑问句的意义和用法。教学准备:光盘、单词卡片教学过程:一、激趣导入:1.老师板书:sports,并提问学生Whatsportsdoyoulike?指名说一说,指导学生把话说完整,简单纠正语法错误。估计:Ilikeplayingfootball.runningjumpinghighswimming……2.whichsportsstardoyoulikebest?让学生自由说一说,估计大部分学生喜欢姚明。二、学习有关球类运动的单词1.出示图片:姚明打球图师询问:Who’she?Doyoulike

3、YaoMing?Whichsportsdoesheplay?学生回答问题后,师顺势出示卡片:basketball听光盘跟读,指名读,纠正发音,主要是重音的位置。2.其他球类运动依次出示卡片学习(1)tennis出示卡片,询问:whichsport?估计:有的生会说对策:让会读的学生教大家,激发学生学习的积极性。指名读,分组读,重点关注后进生。(2)tabletennis出示卡片,询问:whichsport?让学生自己看单词读一读,指名读,齐读。把tennis和tabletennis的卡片放到一起,让学生读一读。看着图片让学

4、生说一说为什么称乒乓球为tabletennis。使学生感受到两种运动的区别与联系,领悟一些英语的构词方法。(3)badmintonvolleyball让学生通过听,自己试读,指名读,师纠正、指导发音,分别分成3部分来读。(4)、集中操练5个球类运动词。看卡片齐读,对于有困难的重点多读几遍;指名做动作,大家猜运动;师说中文,生快速抢答英文;师出示卡片,生按指令读:Group1readgroup2read……row1read(估计学生不理解row,对策:师用手势指示,让学生感受row的意思)row2read……领读row,询

5、问学生:whichrowareyouin?引导学生回答:I’minrow1.或简单回答:row1.多指名几生回答,试着让A等生问一问。过渡:Doyoulikefootballgame?KenAnnMockylikefootballgameverymuch.Theywillwatchafootballgame,doyouwanttogo?Let’sgo!三、学习课文(一)理解课文1.看光盘听故事,了解主要内容。师针对内容提一些简单的问题:Whenisthefootballgame?Whichrowaretheyin?Whic

6、hteam(队)?关于team的理解:师出示卡片:Thisisateam.Whichteamwon?2.指明回答,回答正确后,师点击相关的内容让学生读一读。对于有困难的问题,师点击光盘,让学生在听一遍,然后再回答。3.细听,理解专有名词:goalkeepercornerkick(1)播放1——4副图,回答:Who’scarryingtheball?Who’sthegoalkeeperofourteam?看图理解:goalkeepercarry学读单词(2)播放5——7副图,回答:Whichteamhasacornerki

7、ck?看图理解cornerkick,并让喜欢足球的学生说说什么叫角球?(二)读课文1.跟光盘读,读准语音语调。2.自读划下不会读或不懂得句子。小组交流,合作。3.巡视指导,自由练读。4.分组跟光盘读,比一比,看那各组模仿的最准确?四、布置作业:听录音,会读课文。板书:Afootballgamefootball足球basketball篮球row排、行tennis网球goalkeeper守门员goal进球tabletennis乒乓球carry带、拿、扛volleyball排球happen发生Badminton羽毛球corner

8、kick角球附送:2019-2020年五年级英语下册Unit9(8)教案苏教牛津版Unit9 TheEnglishClub三维目标知识与能力1.      四会掌握以下单词:France,French,UK,USA,British,American,Japan,Japanese。2.      了解句型

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