《说不尽的桥》教学设计 活动背景 综合性学习“说不尽

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1、《说不尽的桥》教学设计活动背景综合性学习“说不尽的桥”安排在课标教材人教版《语文》八年级上册第三单元。注重培养学生的观察能力和想象能力，较全面的了解有关桥的结构、功能、建材方面的知识；领略我国丰富的桥文化，提高文化素养。养成借助网络等多种工具收集、整理、分析资料的能力；进一步培养学生自主、合作、探究的能力；语言表达能力。活动主题解读游览祖国的名胜，也许你醉心于名楼；也许你往返于名山大川；也许你留恋于黄河长江；而有的人却偏爱于名桥。那横跨在清山绿水间仪态万千的桥，常常把人带进一个诗情画意的境界。“水从碧玉环中过，人在苍龙背上行”的赵州桥；“修数百年崎岖之路，造千万

2、人往来之桥”的永惠桥；“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的铁索桥；“七七”事变揭开抗日序幕的泸沟桥；体现中国人骨气的钱塘江大桥；自主设计的南京长江大桥；宝带桥，立交桥，跨海大桥，心桥，商桥……各具特色，数不胜数。桥是那么的悠远，又是那么的贴近！多么令人神往！活动构想活动班子全班分为4个小组，即活动方案组，活动评定组，活动展示组，活动记录组。 小组分工1.活动方案组由语文科代表牵头，由各小组组长为成员，对同学们设计的方案进行整合，将确定的方案上报给语文老师，并共同确定本次活动的方案。2.活动评定组由班干部4人和语文老师组成。3．活动展示组由4个小组构成，由班上没有

3、事的同学组成，每组推选1名组长，由15名成员组成。4．活动记录组由能写会画的4名学生组成，收集资料，把评选结果印发给每人1份，作为这次活动的纪念。材料准备利用图书室，电视，网络，报刊杂志，画册等资源，收集资料。①谈桥论名②桥与文学③听桥故事④桥意新释大家收集以下内容：“桥梁分类”“桥梁建材”“桥梁之最”“中外名桥”“桥的故事”“桥的命名”“桥诗”“桥联”“桥梁设计”“家乡的桥”等有关的内容。活动地点：学校多媒体教室活动时间：2005年10月活动人员：二（6）班全体学生及教师。活动流程一．                      老师导入：猜谜语：“一座木桥两边

4、钩，桥下有水水不流，木桥下面有人走，说话倒在桥上头”答案：扁担“驼背公公，力大无穷，爱驮什么，车水马龙”答案：桥远古的神话，把天上的彩虹说成“人间天上的桥”，而古往今来的诗人却把人间的桥比作天上的彩虹，经济飞速发展的今天，桥更是我们生活中不可缺少的交通设施。无论城市，还是农村，桥对于我们来说并不陌生，今天我们就一起来开展一项活动《说不尽的桥》。（老师宣布：展示活动现在开始。）我们用热烈的掌声欢迎两位主持人上台。A：这是我们第一次作主持人，有什么不对，请大家多多包涵。B：也希望大家多多指教，谢谢！请活动展示组①谈桥说名小组上台展示。（一）谈桥说名在我们这个孕育了五

5、千年灿烂文化的东方国度里，巧夺天工的惊世之作数不胜数，桥就是其中之一。我们小组搜集了古今中外大大小小的桥名就有上千个，在活动过程当中，多感受到了它丰富的文化内涵。我代表“谈桥说名”组向大家汇报这次探究的成果。首先请大家观看图画，谈谈你看到画面后想到了那些桥。（展示图片，同学回答：独木桥，单拱石桥，双拱石桥（赵州桥），铁索桥，钱塘江大桥，南京长江大桥，老虎桥，仙桥……）归纳：像单拱，双拱这样的桥名是以数字为序来命名的，这样的桥还有很多如：三步桥，五龙桥等。老虎桥是以动物来命名的，此类桥还有狮子桥，鸽子桥等。说了动物就不能不谈谈植物，以植物来命名的桥请大家来说说。学

6、生回答：（荷花桥，莲花桥，瓜圃桥，花家桥…….）同学们，桥名好不好听？大家议论纷纷（好听，不好听。）不好听，清谈谈理由。这“瓜圃桥”太俗了，桥名应美，响亮，给人留下美好的印象。“回答得太好了，掌声鼓励。”桥梁的名称多种多样，深入其中，你会觉得他们很有趣。大桥，小桥，中山桥，上游桥是以桥的大小方位来取名的。“私家桥”也有很多，管家桥，丁家桥，方家边桥……还有表扬的：安济桥，绩麻桥；纪事桥：兰亭桥；抒情桥：思乡桥，销魂桥；神话桥：圣女桥，白鹤桥；举不胜举。人有人名,桥有桥名。在我们古老的大国,该有多少桥名啊!如果把所有的桥名收集起来,编一部《世界桥名录》,一定会畅销

7、的。评价老师总结：第一组的汇报很成功。真没想到小小的桥名中还有这么多的学问，古代有“地以桥名”的说法，即以桥名为地名。所以历代的文人墨客见到桥就吟诗，抒发自己的感情。主持人上台A：“小桥流水人家”是一副朴素的山水画；“大江东去，浪淘尽”是壮丽的画卷；“市桥官细柳，江路野梅香”是唐诗，“当阳桥头一声吼，喝断桥梁水倒流”是剧词。B：唐诗宋词，千古吟唱；桥与文学，魅力无穷。下面请②桥与文学”小组上台表演。掌声有请！（二）桥与文学 同学们好！我代表二组向大家汇报文学中的桥。（1）猜谜语“一座木桥两边钩，桥下有水水不流，木桥下面有人走，说话倒在桥上头”（打一件日常用具）答

8、对的奖一件小礼品。回答: