2019-2020年五年级英语上册 Module 3 Unit 2(2)教案 外研版

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1、2019-2020年五年级英语上册Module3Unit2(2)教案外研版Module3Attheweekend.二、教学目标1、知识目标:使学生能听说,认读单词theBritishMuseum,theLondonEye,wheel,wonderful,understand,postcard,hour,mountain,并掌握动词过去式的读音,能了解字母和字母组合在单词中的发音语音;能演唱歌曲TheLondonEye,能准确理解并熟练运用Whatdidyoudoattheweekend?Wheredidyoudo?Where/How/When/Whatdid…

2、?2、技能目标:通过活动体验,在交流中学会谈论上周末从事的活动,谈论不久前发生的事情,发展综合语言运用能力。3、情感目标:提高学生跨文化交际意识。Ⅲ教学目标:1、语言功能:询问与描述过去发生的事情。2、语言结构:规则与不规则动词的一般过去时。3、教学重点与难点:①在真实情景中灵活运用新知识描述过去发生的事情②不规则动词的过去式:Unit2WheredidDamingdo?Ⅰ.Warm-up【热身复习】1、Greeting2、Game:学生表演自己上周末的活动,全班通过猜其活动来复习一般过去时的表达。T:Whatdidshe/hedolastweekend?S:

3、ShewatchedTV.3、Groupword——Whatdidyoudolastweekend?4、学唱歌曲“TheLondonEye”并学习语音部分Ⅱ.Pre-task【任务呈现——我们的足迹】1、导入:教师准备一些名胜古迹的图片与旅游时所照的照片,通过描述让学生猜是哪个地方。如:It’sverylongandold.It’sinBeinjing.Whereisit?学生答:TheGreatWall.2、Freetask——谈论旅游经历师:“TherearemanyplacesofinterestinChina,Wheredidyougo?”生:Iwen

4、ttoHuangguoshuFalls,It’sbigandwonderful.同桌互相介绍曾去过的名胜古迹或城市。3、[任务呈现]师:“Didyouhaveagoodtimeonyourtrip?”Canyoushareyourexperienceswithus?Today,Let’swriteatravelingdiary.Ⅲ.While-task【任务实施】1、视听结合,有声有色师:Damingandhisfatherhadagoodweekend.Wheredidtheygo?Let’sgoandsee.播放课文,进行听法指导,请学生根据课文完成课文活

5、动2的问题。2、教师分段播放录音,请学生回答问题,解读课文难点。Q1:WhowenttotheGreatwall?A:Damingandhisfather.Q2:Whendidtheygo?A:Theywentthereatteno’clockinthemoring.Q3:Howdidthego?A:Theywenttherebybus.Q4:Whatdidtheydo?A:Theytookphotosofthemountains.Q5:WhatdidDamingdo?Hetookaphotoofhisfatter.3、教师再次播放录音,请学生跟读,教师给予适

6、当的指导。4、完成课堂活动用书练习1Ⅳ.Post-task【任务展示】1、Pairwork同桌合作用问答形式完成课文活动3,并根据问题介绍自己上周末的活动。2、Groupwork学生四人一组展开活动,互相询问同伴去过的一个地方,本组成员合作完成一张地图,图上标出大家去过的地点,并逐个向全班介绍自己的旅游经历,学生以画市区图,也可以画全国地图,甚召世界地图。V.Homework【作业超市】1、完成课堂活动用书练习2——连词成句。选作,用英文写一篇旅游日记,谈论自己难忘的一次旅游。2、给自己的笔友或好友寄一张明信片,介绍你上周末在英国伦敦旅游的经历。附送:2019

7、-2020年五年级英语上册Module3Unit2(3)教案外研版学习目标:字母o;or,a;oo;oo,ou在单词中常见的发音Song:theLondonEye预习学案:ThestoryofDamingandhisfather.导学案:一、热身复习reviewsomewordsandsentencesofUnit1,Module3二、任务呈现与课文导入TheteachershouldguidethestudentsunderstandthewholestoryaboutDamingandhisfathervisitingtheGreatWallandhelp

8、ingthemwiththenewwo

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