2019-2020年二年级上册第六单元提升练习

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1、2019-2020年二年级上册第六单元提升练习一、读拼音,写字词。二、给加点字选择正确的读音。塑料 小丑炸开 旅行三、比一比,组词语。      四、选词填空。张  块  封  袋一(  )冰   一(  )信一(  )水   一(  )字条五、照样子,写词语。方方正正争先恐后六、照样子,写句子。1.例:大自然里有知识。大自然里有(许许多多)的知识。听了这消息,动物们都来报名。  企鹅把一块冰放进塑料袋里。  2.例:蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。  七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。1.苍耳靠动物带传播种子。(  )2.鲫鱼是江河里的清洁工,屎壳郎

2、是地面上的清洁工。(  )3.读了《企鹅寄冰》,我知道温度低水会变成冰,温度高冰会化成水。(  )4.《梅花》一诗的作者是唐代诗人王安石。(  )八、阅读课文片段,回答问题。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友可得不到它。1.从选段中找出一对反义词。(    )—(    )2.朗读这一节时,应用     的语气来读。3.“粗心的小朋友可得不到它”中“它”指        。4.你还知道哪些植物传播种子的方法?和大家说一说。 九、阅读短文,回答问题。大自然的孩子大自然有好多好多可爱的孩子,她的孩子都会讲故事。小溪叮叮咚咚地说:我的故事最迷人,我能从开满

3、山花的高山奔向辽阔的大海。小鸟叽叽喳喳地说:我的故事最好听,我能用我的歌声喊醒美丽的花朵。小青蛙咕呱咕呱地说:我的故事最有趣,我是会游泳的小蝌蚪变的!突然,风来了,它在树梢上沙沙沙沙地说:我跑得最快,刚才还在山那边,一眨眼就跑到小河边了……啊!大自然的故事真迷人!就是听着这些故事,我们在不知不觉中全长大了!1.在括号里填上合适的词语。(    )地说    (    )地说(    )地说    (    )地说不(   )不(  ) 不(  )不(  )2.大自然有哪些孩子? 3.你最喜欢大自然的哪个孩子?为什么? 十、看图写话。仔细看图,说说图上都有谁,发生了什么事?把你看到的、想到的写

4、下来。参考答案一、1.备 报 王 2.保护 件 令 3.眼 菜 甲二、sù chǒu zhà lǚ三、巨人 大臣 粗心 组长 北极 班级 怎么 作业四、块 封 袋 张五、干干净净 大大方方 来来往往 整整齐齐 七上八下 出生入死 舍近求远 大同小异六、1.听了这消息,动物们都争先恐后地来报名。企鹅把一块方方正正的冰放进塑料袋里。2.小柳树甩着长长的辫子在风中跳舞。七、1.√?2.✕ 3.√ 4.✕八、1.仔细 粗心 2.期望 3.大自然中的知识4.示例:椰子靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。九、1.叮叮咚咚 叽叽喳喳 咕呱咕呱 沙沙沙沙 知 觉 紧 慢 2.小溪、小鸟、

5、小青蛙、风。 3.示例:我最喜欢风。因为它跑得最快,刚才还在山那边,一眨眼就跑到小河边了。它还能自由自在地在天空中飞,从树林中穿过,从高山边跃过。十、提示:图①中,小兔与小猴在草地上玩。图②中,小兔掉进陷阱。图③中,小兔抓着小猴的尾巴往外爬。附送:2019-2020年二年级上册第四单元《祖国》测试卷A卷(60分钟 100分)开始计时:________1、把对应的拼音与词语连起来。(8分)  2、看拼音写词语。(9分)nòngrēngdiào(1)小明把脏的旧鞋子了。běijīngliújīng(2)北京是中国的首都,那里人口性很大。hǎiyáng(3)我喜欢蓝色的。3、选字组词。(12分) 

6、版 板  祖 组   纱 沙 福 幅  第 弟   洋 样4、照样子,填上合适的字词。(6分)例:一幅画一块 一条一把一片一棵一只5、写出下列加点词的近义词。(8分)(1)水库好似明镜。(   )(2)哦,妈妈,我知道啦!(   )(3)第三眼就找到了故乡福建。(   )(4)我连忙打开画板,边吃橘子边画。(   )6、填空。(6分)(1)难检字,不难查,先数生字共______。按照______数来找,____________都会啦!(2)遇到“隔”字不会读,先查部首______,再查______画,再找到这个字在字典里的______,在相应的页码里找到“隔”的读音和意思。7、句子训练场。(

7、12分)(1)读下列词语,任选两个各造一个句子。弯曲 忽然 连忙 祖国懂事 微笑 辽阔__________________________________________________________________________________________________________________(2)连字词成句,并加上恰当的标点符号。①骑马 许多 草原上 在 小伙子_____________

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