2019-2020年三年级英语上册 Unit 3 Let’sPaint(3)教案 人教PEP

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1、2019-2020年三年级英语上册Unit3Let’sPaint(3)教案人教PEP　　教学目标：复习头部的部位和颜色的名称和学习本课时的歌曲。　　教学重难点：表示头部部位和表示颜色的单词认读。　　教具准备：　　1教师准备一个较大且未涂色的小丑的头像。　　2教师准备黄、红、蓝、绿、紫各色衣服一件。　　3学生准备一个未涂色的小丑的头像和一张白纸。　　4教师和学生每人准备一套彩色蜡笔。　　5教师准备表示颜色和身体部位名称的图片。　　教学过程：　　1热身、复习(Warm-up/Revision)　　(1)师生共唱歌曲：“HeadShouldersKneesAndToes” 复习

2、表身体部位的单词。　　(2)教师把表示颜色和身体部位名称的图片拿在手中，举起其中之一很快在学生面前晃过并提问：“What?”学生根据卡片内容，说出单词head/red…。　　(3)让学生说第二单元Let’schant的歌谣。一组问Whereisyoureye?一组答Hereitis!并指相应的部位。　　2呈现新课(Presentation)　　(1)教师将未涂色的小丑图贴在黑板上，教师问：Whereistheeye?学生答：Hereitis!并指相应的部位。　　(2)比赛　　教师将学生分为两大组，每组每次派一名选手，教师发指令head，选手比赛，看谁先摸到头为胜。依次练习

3、，直到每名学生都参与了一遍。　　(3)做Let’spaint部分的练习。　　教师手中拿蜡笔，边说边演示，如：Colourthefaceyellow.就将小丑的脸涂成黄色。演示时教师的动作要慢点，让学生看清楚，强调动作Colour。最后，教师指着句子，带读Colourthefaceyellow.让学生跟读的同时也指着自己书上的句子。最后边读边做动作。用同样的方法进行第二句。　　(4)继续做Let’spaint部分剩下句子的练习。　　教师可根据学生情况，让学生在认读的基础上进行涂色。如学生认读有困难，教师一定要手指句子，适当带读，以便学生理解。　　(5)教师指着自己的衣服说：

4、I’mwearingyellowtoday.Whoiswearingyellowtoday?(教师当天穿yellow颜色的衣服)学生跟说Whoiswearingyellowtoday?　　(6)学唱歌曲Whoiswearingyellowtoday?方法为：　　教师带读歌曲中的单词和句子。　　教师带领学生边打节拍边说歌词。　　听录音，试唱歌曲。　　(7)听录音，全体学生唱歌曲Whoiswearingyellowtoday?穿所唱颜色服装的同学起立展示。教师唱：I’mwearingyellowtoday.　　(8)将颜色扩展，教师和学生穿上准备好的其它颜色的服装，让学生代换

5、歌曲中的颜色词，并可进行问答对唱练习。　　(7)开展学生自编歌词、演唱新歌的活动。　　教师让学生按小组坐好。　　小组内部讨论改编歌词。　　将改编好的歌曲在组内试唱。　　按小组到讲台前演唱自编歌曲。　　如：　　a.Whoiswearingredtoday?Redtoday?Redtoday? Whoiswearingredtoday? Whoiswearingredtoday?　　b.I’mwearingyellowtoday.Yellowtoday.Yellowtoday. I’mwearingyellowtoday. I’mwearingyellowtoday.　　3趣

6、味操练(Practice)　　(1)让学生拿出准备的未涂色的小丑头像。让他们根据所听涂色。　　(2)让学生拿出准备的白纸，将学生分为小组进行练习，两人一组，一名学生说颜色，另一名学生画画、涂色。如：Amouth.Colourthemouthgreen.之后，相调换。所说颜色，不必与课本相同。　　(3)游戏 “What’smissing?”　　教师将颜色的图片贴于黑板，然学生闭上眼睛后，取下其中之一，问：“What’smissing?”练习单词的同时，训练学生记忆能力。　　4课堂评价(Assessment)　　做活动手册本单元第3部分练习。　　(1)让学生听录音做练习。　　

7、(2)再次播放录音，在教师的指导下让学生一句一句地跟读并相互核对答案，最后通过给小花涂色进行自我评价。教师也可以让学生们展示一下自己的作品，比一比看谁的气球漂亮。　　5扩展性活动(Add-activities)　　(1)用你最喜爱的颜色，画出你最爱的人。　　(2)3—4人一组，比一比，哪组的同学找到的颜色、实物最多。　　让学生自由在教室中找所学实物和所学颜色单词，并用某物是某种颜色的句子来形容。如：Abluebag.　　板书设计：UnitThree Let’spaint　　黑板左侧上是小丑图案。　　黑板右侧是颜色卡片。　　教师