三年级英语上册 unit 3 let’spaint(5)教案 人教pep

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1、人教PEP三年级上册英语Unit3??Let’spaint第五课时　　教学目标：表示颜色单词white,black,brown,pink,orange的学习。　　教学重难点：1、white一词中元音字母i发的音不易到位，black,brown的发音也较难，且学生不易区分。　　2、Let’sdo部分的指令语，听懂、会做即可。　　教具准备：　　1教师准备一个用硬纸壳制作的颜色转盘，和用硬纸壳制作的小雨伞。　　2教师准备有颜色的纸板制作的指令牌。　　3教师和学生都准备一套水彩笔或蜡笔。　　4学生准备一张白纸。　　5教

2、师准备配套教材的录音带。　　6教师准备一个小球。　　教学过程：　　1热身、复习(Warm-up/Revision)　　(1)师生相互问候　　T:Hello,/Hi,/Goodmorning,/Goodafternoon,boysandgirls.　　S:Hello,/Hi,/Goodmorning,/Goodafternoon,teacher.　　T:Howareyou?　　S:Verywell,thanks.　　(2)游戏：接力问候赛　　教师拿出准备好的小球，建议道：Let’splayagame.引导学生说出

3、表示赞成别人提议的感叹语Great！教师将球抛给一名学生说：Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon.Howareyou?接球的学生回答：Fine,thankyou.之后，由第一个学生抛球并问：Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon.Howareyou? 第二个接球的学生回答内容与第一个学生不能相同，如：Verywell,thanks.以此类推，直到不同的答语说完为止，再进行一轮。回答不上来的学生没权力投球。　　(3)教师建议：T:Let’s

4、singasong.S:Great.　　师生同唱歌曲“TeddyBear”，边唱边做动作。　　(4)游戏：猜颜色　　让一个学生手中藏一种颜色的图片，上前主持游戏，请其他同学猜颜色。学生们众说纷纭，颜色词练习。猜对的学生给与奖励并由他负责主持下一轮游戏。(颜色以学过的为主blue,green,yellow,red,purple)　　2呈现新课(Presentation)　　(1)在猜颜色游戏中，教师有意在最后出示一个学生没学过的颜色，引出新单词的教学。如：white，教师在出示白彩笔之后带读white，学生跟读。

5、white一词中元音字母i发的音不易到位，教师要提示学生张开口，发好音。　　(2)教师让学生拿出蜡笔和水彩笔，学习black,brown,pink,orange。方法：教师举起粉色水彩笔或蜡笔说：Pink,pink,thisispink.边说边举，边听边看，训练学生手、脑、口、心、眼协调统一的能力。注意black,brown的发音，适当提示，切忌盲目纠音。　　(3)利用颜色卡片，教师再次带读white,black,brown,pink,orange，提示white,black,brown的发音。　　(4)学生听

6、Let’slearn的录音，指着书上的图跟读。边说边指，边听边看，也训练了学生手、脑、口、心、眼协调统一的能力。　　(5)游戏BINGO　　教师让学生将自己喜欢的9种颜色的蜡笔，按三行三列的方法摆在桌面上，教师任意说颜色，学生如果听到教师说到自己所摆的蜡笔的颜色，则在蜡笔上放一小张纸片，当摆出的纸片，有三个成为一条线时说：BINGO，为游戏的胜利者，教师可发小奖品。　　3趣味操练(Practice)　　(1)认读所学颜色的卡片blue,green,yellow,red,purple,white,black,br

7、own,pink,orange　　(2)教师拿出准备好的一个用硬纸壳制作的颜色转盘，和用硬纸壳制作的小雨伞。边说英语边在上面涂颜色，制作好后将雨伞和陀螺转动，说说看到的颜色。　　(3)让学生听Let’sdo部分的录音，根据录音做动作，说到颜色时就手中举起蜡笔，左右会懂。　　(4)教师举起准备好的指令牌，让学生说指令牌的颜色，教师说指令，学生做动作。如：教师举白色牌子时，学生说：White,white,教师说：Standup.学生做起立的动作。　　4课堂评价(Assessment)　　做活动手册本单元第5部分的练

8、习。　　5扩展性活动(Add-activities)　　让学生动手用所学颜色画把雨伞或做个陀螺。并让学生将所做的物品转动起来，说说所看的颜色。这时，教师可充分发挥学生的能力，做事情、说英语。　　板书设计：　　教案点评：　　本课时Let'slearn部分学习white,black,brown,pink,orange等颜色单词。热身、复习环节，主要复习所学的各种问候语和颜色单词。呈现新课时