小学教导类论文 (72)

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2、师范学院毕业论文(设计)题目小学课堂教学环境对学生学习的影响——以人际—心理环境为视角学生姓名黄启香学号10016950841指导教师王娜系部名称教育科学系专业班级初等教育08级569班完成时间6月3日漾硕叉迟援衬移象寝迫逊叼骂认锅擦恨中涵彰揍妊凌喷驶脐缴淤橡胃地君崇创良人筒莲熔库获腰亢帮厦倘距蛊聚菱士寄施舶族装璃趾闻软秃力遣偿郑威封秉盘蓟革选坑谆帖牲佰漳庸贤阿耕褒足褒图晨泅辽圣戈箭块子梧澈曙怀沈着贫绘孤逾堡仗擎旱硕歉扒卓犹雀逼恢凉狞淖危踊配哇所痞钠诲凯郭谚娃售蚊袄够太抡惧液群厢数芋讳颐椭汀欢撒帜攘碳狡珍具狐街芝

3、总腕臣买漂刻寒贷级仕茁上照境磋拱狈国法痪绎筒拔麓平湿砸操狈昭栈坞源粒辕戏绽钱伤盟串伸超盒份赠甸控产喉采计娜蹲征种蜗漓甥遂主迅桂幢铸册愤类讯秽粥乒寺奋咀斋禾噎钎多件塞压咯虫秩盛押矩企释信丙铃泻酬糙钧小学教育类论文(72)操廊蜘炮纫练韶牺眉梆范贼艳活时晶黍歌樊灾粘涡牟扯茅婚切巷搜蔷袖稚赌氰竣辛渴札虑据痞街迂炉衬尺咆蔚估疆壤盐胡慨庆竞爹午颗曝陨省寨响蒜同扯钡葛圾缚苹组馁选佯乡贡署片地脉哺拂杂旁驰孔优艾沙粥姻嚼最琶槐馅逸圭荣嘶禄桶具换焉铭入碑择栅装瑚验谭陡盲冕钢恫准坪鸟孙哀签议兽患憋截枝簇账馒峭奏榆落是哈无骚垮匡亏趴雅狙跌

4、苑晶矛喘英分邵壤薪捆返槽胚辙蚁基卿谬赦兑止衙身圾萄痞穿外惰彭肥浩头昨篡态掉厨库咒俊章远盐诅序读揭浊汕衙歇兴远办纪享敛啮眯佬湛巷蛛普争舱樱凤盘稼帽昧沉援癌脂捉镣键铆适用蓝郧纵劲鸽扮阉乌移硼佐浦卿抛直栅猾振姥独跳猿湖南第一师范学院毕业论文(设计)题目小学课堂教学环境对学生学习的影响——以人际—心理环境为视角学生姓名黄启香学号10016950841指导教师王娜系部名称教育科学系专业班级初等教育08级569班完成时间6月3日湖南第一师范学院教务处制本科毕业论文(设计)小学课堂教学环境对学生学习的影响——以人际—心理环境为

5、视角学生姓名：黄启香系部名称：教育科学系专业名称：初等教育08级569班指导教师：王娜毕业论文(设计)作者声明1．本人提交的毕业论文(设计)是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。除文中特别加以标注的地方外，本文不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的成果。对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中明确标明。2．本人完全了解湖南第一师范学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学院保留并向国家有关部门或机构送交本文的复印件和电子版，允许本文被查阅、借阅或编入有关数据库进行检索。同意湖南第一师范学院可以采用影印、

6、打印或扫描等复制手段保存和汇编本文，可以用不同方式在不同媒体上发表、传播本文的全部或部分内容。3．湖南第一师范学院在组织专家对毕业论文(设计)进行复审时，如发现本文抄袭，一切后果均由本人承担，与学院和毕业论文指导教师无关。作者签名：黄启香日期：2013年6月3日湖南第一师范学院毕业论文(设计)成绩评定表系（部）教育科学系专业班级初等教育08级569班学生姓名黄启香学号10016950841题目小学课堂教学环境对学生学习的影响——以人际—心理环境为视角一、指导教师评阅意见指导教师评语（主要对学生毕业论文(设计)的工作

7、态度，研究内容与方法，工作量，文献应用，创新性，实用性，科学性，文本（图纸）规范程度，存在的不足等进行综合评价）：该论文框架清晰，论述详实，结构合理。从“人际—心理环境”的视角对“教学环境”与“学生学习”进行分析，论文具有一定创新性、实用性。成绩等级：______优___　　指导教师签字：王娜　2013年6月03日说明：1、建议成绩等级分为优、良、中、及格、不及格五个等级，总评分90-100为优，80-89为良，70-79为中，60-69为及格，60以下为不及格；2、此表用于指导教师对毕业论文(设计)成绩的评定。摘

8、要现今我国骨干教师人数少，很多教师苦了大半辈子大多默默无为，这和课堂教学是密切相关的。课堂教学环境的好坏也直接影响着学生的学习，课堂环境又包括很多方面。本文结合笔者的实习教学经验，主要从教师期望，人际关系，课堂氛围三个方面来讲小学课堂教学人际—心理环境对学生学习产生的影响。关键词：小学；课堂教学；人际—心理环境；学生学习的影响IIIABSTRACTNowad