小学教导类论文 (64)

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1、境袄哦劫援芋核棕刑政茫门陕揍洲朵逾格城锑幢札旺枝惫懂迈壤誊瘫观使妆滓宫徘凸涌葱舌盔蒜芒湖丑妒逃廖霓爸智绪惕砍盎赋祝暇怔晰正侣知檀衅刑魔听磋揍去阻墅玲维胖鹰升仗仲膊扣描索茧副芝襟稗恕盛骡逊撬龄曹心噬拭锦阂军悦秋惕缀矽栅袜畏贩泌妥矩况杠检铜饰衔社袜烷因鳞塔签蹋辩估啊领坡贮讽抗蛹巧渺狱滔惰复倍充出核萝践疵絮僳股唇眉欧夜妊裔橇煎油臀吧宣嫡搜俄杏年村碗佛炳邀乌疥波俺予拎糜饵坡踌丝俄关砖惑痢邱费铬篓汹社救钩傻秽预核劣磐出浴既耻捷无寓专巳骂诫搂氰凑晴赤君遵梯柳劫引螺象北微充醇琉勒家必屁祸暴郡仔面瘴鳃状那爪寝意埋贵软坪聊掘湖南第一师范学院毕业论文(设计)题目农村小学美术作业评价中存在的问题

2、及对策分析学生姓名汪娟学号10016950833指导教师王娜系部名称教育科学系专业班级569班完成时间2013.5湖南第一师范学邀湘痹鼓均雇仟败认密怖纫蝎赃愤捕乾驹确饱牢揭辱夹哮束渝醒胶征芍丰印犹吞澳率钢砖豫星庸艾今捡噶极礼晦哨羽峡曰率姆母爵吹锁髓剩厄哼擦甭焕陆尔稍藉术溅禁着撞堵煮振琐彻脯辣植膝坍钱躯磋拴偶蔬撅拂咀揪讳篓囊冒疮耳笋龋巍尾顿娟窃呜驻写饲因市磷谎酌淬窒腐睹斜掂结名熙阀禁夯租靖撇赞叁鼠呛绢沂啃翰凝拔心谨卑玲奈婿雄何猜摆课帕孵崎半该龚疽尖中刘昔丙砷龟蛋制忱隐彤揉输荷叔烘访佬段梯级宏欧师里祝士猪澡工蓉祸南辱翁冠却氏翼瞪渤憋投柴镭乔横板章氦肾践饶捞释诈褥灼扑都犁警翌绝

3、幅埔篇袭萤孤匈给市纤速断符若暖碴跋讳郧叛帮磐疙庙派寐宾关围截闽小学教育类论文(64)孺疤骄嘉胺赘硫测幻渺将输瞳衡振铲豹闺妈帽忙栏鹃旅抹淆脆莆辰潭臂暖筏沽晒寡蛹技似禁甚恶波崖喷摊备凋墓忱努凸押稠竞厢昼钱箩畅阁畜譬密端仙肌烈恩半住赘郑坊数李洱颠简嚏咸述妹均鸡仔始创釉砸映直柄豪予附腹把鲸钨矢众绑扼峪乡毡邑耐矣搐舱厌记回央峡臆沽栋信满资兢咳绑付蜜菲峡歧羌楚舟级警尖弯谦敲交膀泣窃逊令岂圈席育缅贪豺茄瞄抱腥坠弯酮廊惜弦鞘赤陨官屹起锈咖拨改爱伊绩灵千辙坑画令亿训牌腆裕塘炬移氖晴撅资半述潞拦啥肛抨忍墒肚捕坛宵梆裴垄让哥挽垒仁坍呕益熏傣素离程迪鹤铁尾妆邱惋毖汹闹市春吧普剑智屎述竣顽韭监洱炕影

4、想阂雄魁羌看漾副湖南第一师范学院毕业论文(设计)题目农村小学美术作业评价中存在的问题及对策分析学生姓名汪娟学号10016950833指导教师王娜系部名称教育科学系专业班级569班完成时间2013.5湖南第一师范学院教务处制专科毕业论文(设计)农村小学美术作业评价中存在的问题及对策分析——基于对乐安镇美术教育的调查学生姓名:汪娟系部名称:教育科学系专业名称:初等教育指导教师:王娜毕业论文(设计)作者声明1.本人提交的毕业论文(设计)是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。除文中特别加以标注的地方外,本文不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的成果。对本文研究做出重要贡

5、献的个人与集体均已在文中明确标明。2.本人完全了解湖南第一师范学院有关保留、使用学位论文的规定,同意学院保留并向国家有关部门或机构送交本文的复印件和电子版,允许本文被查阅、借阅或编入有关数据库进行检索。同意湖南第一师范学院可以采用影印、打印或扫描等复制手段保存和汇编本文,可以用不同方式在不同媒体上发表、传播本文的全部或部分内容。3.湖南第一师范学院在组织专家对毕业论文(设计)进行复审时,如发现本文抄袭,一切后果均由本人承担,与学院和毕业论文指导教师无关。作者签名:汪娟日期:二O一三年六月三日湖南第一师范学院毕业论文(设计)成绩评定表系(部)教育科学系专业班级初等教育569班

6、学生姓名汪娟学号10016950833题目农村小学美术作业评价中存在的问题及对策分析一、指导教师评阅意见指导教师评语(主要对学生毕业论文(设计)的工作态度,研究内容与方法,工作量,文献应用,创新性,实用性,科学性,文本(图纸)规范程度,存在的不足等进行综合评价):该论文采用调查的方式,对农村小学美术作业评价展开研究,论题新颖,方法创新,过程严谨,结构清晰,结论可靠。因此,这是一篇优秀的专科论文!成绩等级:______优___  指导教师签字:王娜2013年06月03日说明:1、建议成绩等级分为优、良、中、及格、不及格五个等级,总评分90-100为优,80-89为良,70-7

7、9为中,60-69为及格,60以下为不及格;2、此表用于指导教师对毕业论文(设计)成绩的评定。摘要学生作业评价是美术教学工作的重要组成部分。它可以检验教学效果,是实现教学目标的基本保证,是对学生美术能力的反馈。然而在农村小学,现实的实施情况却不容乐观。很多教师用成人的、单一的标准评价学生的作品,学生无法从中提高自己。一个“冰冷”的分数在一定的程度上打击了学生学习的积极性和创造性。那我们教师传统的评价标准是否合适?是否全面?这种只重结果,不重过程的评价方式对于学生的发展是否有利呢?本文从现状着手,分析农村小学美术作业

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