基于云计算探析云学习

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1、第20卷现代教育技术Vol.202010年第9期ModernEducationalTechnologyNo.92010*基于云计算探析云学习121杨艳艳黄纯国钟柏昌（1．南京师范大学教育科学学院江苏南京210097；2．江苏技术师范学院，江苏常州，213001）【摘要】云计算的诞生带来了新一代互联网计算模式。云计算带来了一种新的工作和学习方式，基于云计算服务构建新的学习平台、创建新的学习环境、开展的协作式学习，这种学习方式可以概括为云学习。云学习具有云计算的天然优势，但需要成熟的云计算平台支撑。【关键词】云计算；云服务；云学习【中图分类号】

2、G40-057【文献标识码】A【论文编号】1009—8097（2010）09—0108—04从学习方式的改变过程中，我们可以看到研究者不失时互联网服务发生了重大的改变。机将先进技术应用于教育领域，从E-Learning（网络学习）、从服务器端来看，云计算模式集中了数百万台服务器构D-Learning（远程学习）、M-Learning（移动学习）到后来的成一个服务器群，除了提供原有的功能和服务以外，还涵盖基于分布式计算的分布式学习、基于泛在技术的泛在学习，了本地计算机的功能，如应用程序、软件服务、数据存储等研究者总是希望运用新的技术为学习者创

3、设更加适宜的学习等，使用户端变得更加安全与智能。用户不用再担心数据丢环境，开发更加丰富的学习资源，以达到最优的学习效果。失、病毒入侵等麻烦，也不需要安装和升级电脑上的各种应随着云计算应用的不断深入，云计算的诸多优点促使研究者用软件。用户输入一个关键词就可以找到任何想要的信息，开始考虑利用这一新技术进一步为人们改进学习方式、更新至于关键词背后的事情，由像Google，IBM，Amazon这样的学习资源、改造学习环境，“云学习”概念也就应运而生。这运营和服务中心来做。一新的学习方式是否能够真正为人们的生活服务，改善人们从客户端来讲，云计算模式与

4、传统以PC为中心的计算不的学习，还需要通过构建一定的平台，进行不断的尝试和探同，程序和数据不再运行和存放在个人计算机中，一切都托索。本文将从云计算的概念出发，重点解析云学习的内涵，管在云中，客户端并不需要传统桌面软件所需要的处理能力并介绍一些比较典型的云学习平台供读者参考。和硬盘空间，甚至不需要任何文件。用户只需要能够接入互联网，就可以通过电脑、手机等终端设备，在任何地点方便一解读云计算快捷的使用数据和服务，而不需关心存储或计算发生在哪朵[3]1云计算的定义“云”上。Google全球副总裁、中国区总裁李开复描述了2008年3月，谷歌公司CE

5、O埃里克·施密特在北京召开这样一个场景：只要你的PC或手机等终端里安装了一个简单媒体见面会时提出，随着技术的发展，用户使用计算机的方的操作系统和完整功能的浏览器，开机后输入自己的用户名式正在发生转变，用户会从以桌面系统为中心向以网络为中和密码，你存在“云”中的应用软件和数据就会同步到终端[4]心的模型发展变化。在不久的未来，所有的服务和应用都将里。[1]以在线的方式提供，这就是“云计算”的基本思路。2云计算的特征云计算是分布式处理(DistributedComputing)、并行处理云计算之所以能快速的得到各个领域的关注，在于它本(Para

6、llelComputing)和网格计算(GridComputing)的发展，是透身的诸多优点，主要有以下几个方面：过网络将庞大的计算处理程序自动分拆成无数个较小的子程（1）存储安全序，再交由多部服务器所组成的庞大系统经计算分析之后将云计算出现以前，计算机用户都是将信息数据存放在自处理结果回传给用户。通过云计算技术，网络服务提供者可己的本地电脑上，用户可能因为电脑的丢失损坏而造成数据以在数秒之内，处理数以千万计甚至亿计的信息，获得和“超丢失。云计算的出现为用户提供了最可靠、最安全的数据存[2]级计算机”同样强大的网络服务。也就是说，云计算将计

7、算储中心，用户将数据存储在云端的服务器中，所需要的应用分布在大量的分布式计算机上，而非本地计算机或远程服务程序和计算在服务器端运行。此外，云服务端有专业的团队器中；云计算对信息进行聚合和分布处理，然后通过网络对来管理信息，有先进的数据中心来保存数据，因此用户无需客户提供服务。由此可见，云计算所提供的服务较之传统的担心数据的丢失或损坏。108[7]（2）数据共享云计算在学习领域上的创新应用成果。云计算能实现不同设备、用户间的数据与应用共享，以传媒学家麦克卢汉认为“任何技术都倾向于创造一个新[3]获得高性能的计算与使用。用户可以将自己的资料放在

8、云端，的人类环境”。网络学习将学习从以教师为中心的教学模式只要接入互联网就可以随时随地的使用，当正在使用的PC出向以学生为中心的教学模式转变，使学习摆脱了时间和空间现故障或崩溃时