2019-2020年一年级英语上册 unit3 Lesson3教案 沪教牛津版

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1、2019-2020年一年级英语上册unit3Lesson3教案沪教牛津版教学目标：知识与技能目标能听说单词：dance,read,jump,sing,draw,write过程与方法目标1.TPR教学法,使学生听听做做。2.通过学生表演，使学生熟练掌握单词。情感态度与价值观目标1.任务性教学法:通过本课的学习,对动词有初步掌握。2.利用图片，使学生更形象的认知单词，比较直观，使学生乐学，好学。教学重点：听单词做动作。教学过程：一、导入听指令做动作。二、讲授新知1.老师做跳舞的动作，引出dance.2．学生唱歌引出sing,同样的方法引

2、出read,jump,draw,write.3.Saytheword‘draw’Askonestudenttodothe2.putthevocabularyactionandtherestoftheclasstojudgerightorwrong.4.Repeatstep1withtheotherfiveactionwords.5.Pointtoeachpicturecardontheboardandsaythewordsslowly.Asktheclasstolistenandrepeat.6.Writethewordsbelow

3、thepictures.Readthewordsslowly.Letthestudentscopyyou.7.让学生建立起单词音、形、义之间的联系。三、巩固操练1.猜单词。2.听单词做动作。四、小结，作业单词：dance,read,jump,sing,draw,write五、板书设计Unit3writesingread附送：2019-2020年一年级英语上册unit3Lesson4教案沪教牛津版教学目标：知识与技能目标能听说句型：Icanread/sing/write/dance/jump/draw.过程与方法目标1.TPR教学法,

4、使学生听听做做。2.通过做动作，使学生熟练掌握单词。情感态度与价值观目标1.任务性教学法:通过本课的学习,对简单的句子有初v步掌握。2.通过讲故事的形式，引出今天所要学习的内容，比较能引起学生的兴趣。教学重点：听句子做动作。教学难点：学生用单词造句。教学过程：一、导入复习上节课单词。二、讲授新知1.老师边做动作，边说：Icanread/sing/write/dance…问学生Canyouread?学生用Yes/No回答2.ReadthestoryinstoryinEnglishimitatingagirl’svoice.Explai

5、nthemeaningof‘can’.3.playthecassettetape.Thestudentslookateachpictureintheirbooks,listenandrepeat.4.AskwhatcanMaydo?Whatdoesshesay?InviteindividualstorepeatMay’swordsanddotheactions.5.PractisereadingthestoryonceortwicewiththeSsastheypointtoeachpicture.Walkaroundtoseeif

6、theyareabletofollowthesequencecorrectly.6.以学生讲故事的形式，激发他们的表达欲，锻炼学生的口语。三、巩固操练1.看图片说句子。2.听句子做动作。四、小结，作业句型：Ican…五、板书设计Unit3Ican小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页