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1、营口大学跆拳道选项课的教学中存在的问题及对策学生：王志指导教师：摘要：跆拳道是一项利用拳脚进行搏击的对抗性运动，它通过竞赛品势和功力检验等运动形式来使练习者达到增强体质、培养坚忍不拔的意志品质的目的。跆拳道的学练是一个由不会到会、由生到熟、由熟到巧的过程，怎样在较短的时间内，使技术得以掌握并达到一定的水平，这是每位练习者研究和探讨的问题。本文运用文献资料法，观察法，访谈法，问卷调查法等研究方法，仅从学练步骤、喂招实战、理论联系实际、强化训练、模拟训练等方面，同时结合教学的方法及要点加以探讨。希望在营口大学跆拳道选项课教学中提高教学效果有所帮助。关键词：营
2、口大学跆拳道选项课技术教学theProblemsandSolutionsintheTeachingofYingkouUniversityTaekwondooptionsAbstract:Taekwondoisafightconfrontationalcampaignwhichuseoffistandfeet,whichthroughcompetitionandskilltestsforpotentialsportssuchasformstomakepractitionerstoattainpurposesofenhancedconstitution,cu
3、ltivateindomitablewillandquality.Taekwondotrainingisaprocessnotgoingtobe,totheHealthandthecooked,toskillfullycooked,howinashortperiodoftime,sothatthetechnologyisabletokeepabreastanduptoacertainlevel,whichistheissuethateachresearchandpractitionerstoresearchanddiscusson.Inthispaper
4、,usingliteraturedata,observation,interviews,questionnaires,andothermethodsofinvestigation,onlystepsoftraining,feedingstrokescombat,linkingtheorywithpractice,andstrengthentraining,andsimulationtraining,thecombinationofteachingmethodsandpointstobediscussed.IhopethattheTaekwondoopti
5、onslessoninYingkouUniversityTeachinghelpimproveteachingeffectiveness.Keywords:YingkouUniversityTaekwondooptionlessontechnicTeaching1研究对象与方法1.1研究对象选择营口大学跆拳道选项课学生共120人作为研究对象。1.2研究方法1.2.1文献资料法查阅有关跆拳道选修课的技术教学方面的文献和书籍，为本论文提供了坚实的理论依据。1.2.2 专家访谈法访问了具有丰富教学经验的教师及具有丰富执教经验的教练员，为本论文的理论构建及实验方
6、法进行咨询。1.2.3观察法在跆拳道选项课教学中，通过对教学内容的改变来观察教学效果。1.2.4问卷调查法根据本文研究内容，共发放问卷120份，（对营口大学选项课学生120人发放问卷）回收120份，有效问卷120份，问卷有效率100%。1.2.5数理统计法对回收的数据进行分析整理，并作统计学处理。2 跆拳道选修课技术教学现状2．1跆拳道运动本身的特点跆拳道运动之所以成为世界第一搏击运动，让人为之癫狂，是因为它是一项以腿为主，以手为辅，主要关节为武器，方法简捷、独特，刚直相向、内外兼修、强身防身，练就人健全体魄的运动。而且它是观赏型竞技项目，可以享受击打艺
7、术的美感。2．2学生现状从学生现状来看，总体表现为：（1）兴趣浓厚，如表1，2有60.8%的学生喜欢跆拳道，有55.8%的学生希望通过跆拳道选修课以达到提高自己跆拳道技术。学习兴趣喜欢不喜欢一般人数731235百分比60.8%10%29.2%表1学习目的提高技术好拿学分锻炼身体人数671439百分比55.8%11．7%32．5%表2（2）基本水平参差不齐，如表3，有9.2%的学生曾经接受过跆拳道学习，同时78.3%的学生从未接触过跆拳道运动，所以基本技术差异明显，对于已掌握的基本技术中错误的习惯动作较为普遍。学生现状专业学习过接触过从未接触过人数1115
8、94百分比9.2%12.5%78.3%表3（3）在练习过程中的一些技术与实际对抗
