高铁教材编写规范

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1、高铁教材编写规范一、内容上的规范标准1．科学准确。内容上必须准确、完整，涉及到的章节内容要有依据，不能沿用过时或废止的规章；涉及到系统之间结合部的知识，要相互沟通，避免产生各系统教材内容上的矛盾。文字表达准确、简明，不能产生歧义。图表清晰、标准，术语、符号、计量标准、代号等要符合规范。2．实用可行。要突出高铁运用的四新知识（新技术、新设备、新规章、新工艺）、应急处理和安全知识。其中，职工还要重点突出实作技能，干部要重点突出高铁运营管理相关知识。涉及到与本专业关联不大的知识应酌情删减，不能“小而全”。比如在概述部分，各系统编写的教材中，高铁整个发展概述可以略写或不写，只着重编

2、写本系统高铁发展概述。各章结束后，要将本章内的重点知识归纳形成复习思考题。3．逻辑合理。编写要符合思维习惯，由浅入深，先总后分，内容前后一致，不自相矛盾。二、格式上的规范标准1．文体统一所有教材一律采用讲授式说明文，按照章、节、条、目的结构组织内容。2．格式统一（1）标题范例：武汉铁路局300-350km/h高速铁路干部培训教材（通用）武汉铁路局300-350km/h高速铁路职工培训教材（动车组司机）（2）前言格式：前言由路局统一编写，各编写组需提供编审人员名单，提供内容包括：主编、副主编、编写人员；（3）页面设置：A4纸，上边距3.7CM，下边距3.5CM，左边距2.8C

3、M，左边距2.6CM；（4）目录格式：目录字体由印刷厂统一排版，内容只包含章、节两级，范例如下：4目录第一章HXD3型电力机车电气线路第一节主电路-----------------------------------------------------------1第二节辅助电路-------------------------------------------------------2第三节控制电路-------------------------------------------------------3第二章HXD3型号电力机车全面检查第一节准备及要求------

4、-----------------------------------------------4第二节机车检查项目及时间分配(全面检查为90min)-----------------------5第三节机车检查的基本方法----------------------------------------------6第四节机车全面检查顺序------------------------------------------------7（5）正文格式：“章”标题居中对齐，14号黑体，段前后间距0.5行，“第×章”与后面的文字隔两个半角字符；“节”标题居中对齐，13号楷体，段前后间

5、距0.5行，“第×节”与后面的文字隔两个半角字符；章与节之间不能有文字；正文一级标题单独成行，12号黑体；正文二级标题单独成行，12号宋体；正文12号宋体，行间距20磅，段首缩进两格；正文一般最多为四级标题，各级标题文字标准见范例：第二章HXD3型号电力机车全面检查第一节检查内容一、×××××××××××××××××××××××××（一）×××××××41．×××××××（1）×××××××（2）×××××××（6）表格格式：表名：11号黑体居中，位于表的上方，文字规范为“表1-2”（前面的“1”代表第1章中的表格，后面的“2”代表第1章中的第2个表格。）段前间距1行，段后

6、间距0.5行。“表×-×”与后面的文字隔两个半角字符。表内文字：一般为11号宋体，根据实际情况可适当调整。表格范例：表1-2辅助变流器的负载功率分配辅助变流器UA11(KVA)辅助变流器UA12(KVA)牵引电动机通风机18．5X6空气压缩机25X2冷却塔通风机20X2主变流器水泵5．4X2主变流器油泵3．7X2司机室空调5X2辅助变流器通风机2X2辅助加热装置30（7）图示格式：图示名：11号黑体居中，位于图的下方，文字规范为“图1-2”（前面的“1”代表第1章中的图示，后面的“2”代表第1章中的第2个图示。）段前间距0.5行，段后间距1行。“图×-×”与后面的文字隔两个

7、半角字符。图示范例：4图3-15自动过分相控制电路（8）复习思考题格式复习思考为问答式题目。“复习思考题”字样为12号黑体，题目内容字体格式比照正文，均顶格。范例如下：复习思考题：1．××××××××××××××××××？2．××××××××××××××××××？3．××××××××××××××××××？4