语文人教版五年级上册《七律 长征》导学案、教案

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1、课型：新授课主备人：黄蓓审核人：梁燕包科领导：黄蓓25.《七律·长征》教案第一课时教学目标：1.认识3个生字，会写3个生字。能正确读写“远征”等词语。2.有感情地朗读课文。3.理解诗意。重难点：理解诗意。教学准备：导学案、PPT教学过程：一.导入、闯背景、字词关。（15′）1.播放《难以忘却的长征》录像片段，初步了解红军二万五千里长征。（约4′）　　2.同学们，今天我们就随着长征的亲历者毛泽东一起，走进他的《七律·长征》。　　揭题、板书、齐读课题。（1′）3.小组内交流。（10′）要求：①语文组

2、长主持,按要求安排组内展示。②按照节奏，用小组喜欢的方式练读这首诗。③一人负责对所有组内展示进行点补（要点补不同的要点）。④一至两人展示“背景关”中与本课有关的要点。⑤一至两人人“字词关”，选择一至两个生字组织全组书写，然后检查批改。⑥两至三人展示“篇章关”。二．明诗意。（20′）1.将任务一的小纸条分发给各组，各组结合导学案独立完成任务小纸条，然后进行小组展示准备。（10′）任务一：展示篇章关展示要求：根据导学案中的相关提示进行展示。①展示顺序：字义-诗意及主要内容。（由红色在组内做字义展示，

3、黄色和兰色分别对前四句和后四句诗意进行讲解）②每展示一个内容就请同学点赞或质补。③展示完，用自己喜欢的方式组织同学按节奏读这首诗。说明：小纸条已经提前发放或者用ppt展示。2.小组展示。（8′）3.教师精讲点拨：（2′）（1）字义：万水千山：这里的“千”、“万”都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。细浪：小浪花。磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。云崖：高耸入云的山崖。三军：在古代，大国军队都设中军、上军、下军等三军。后来通常用“三军”来泛指全军。等

4、闲：平平常常的意思。尽开颜：全都喜笑颜开。（2）诗意：红军不怕远征难，万水千山只等闲：红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受(暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情)；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根

5、铁索，使人感到深深的寒意(暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮)。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜：更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。三.当堂测评，闯读写关：练习册相应内容。（5’）板书设计：25.七律·长征板书设计：课型：新授课主备人：黄蓓审核人：梁燕包科领导：黄蓓25.《七律·长征》教案第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文。背诵课文。2.理解诗意，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。重点：理解诗意，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命精神

6、和英勇豪迈的气概。难点：通过读诗，充分感受红军战士的革命英雄主义和乐观主义精神，受到感染和熏陶。教学准备：导学案、PPT教学过程：一.复习交流，准备闯关。（3′）由一生组织本小组带领大家复习。要求：①各组根据以下内容自行分工。②一人导语，一人组织读全诗，四人分别讲诗句的意思，一人回顾诗的主要内容。二.悟诗情，感受长征之难，感悟长征精神。（30′）1.教师引导：短短的一年时间里，红军战士开动每人的双脚，翻山越岭、跋山涉水，纵横十一个省，历经不少生死之战，终于完成举世无双的二万五千里长征。这首诗体现

7、红军怎样的精神啊？（1′）2.进行任务二的小组交流。（8′）任务二：展示句段关展示要求：根据导学案中的相关提示进行展示。①组内采用绕圈发言的方式（每人1分钟发言，不点补）②展示顺序：导语+中心词+诗句（以“联”为单位，讲体会、想象）+词语（用一个词概括红军精神）+点补+朗读。③每小组仅有展示诗中一联句子的机会，展示完请同学点赞或质补。④展示完，进行朗读提示，用自己喜欢的方式请同学们带着自己的理解来读这首诗。3.进行精彩展示。（15′）（一个小组进行全班展示+全班互动）重复以上展示。（共3次）4.

8、精讲点拨。（6′）（1）聚焦“难”，感受“远征之难”。师：红军战士仅仅是翻过这几座山，淌过这几条河吗？请大家读读课后的“资料袋”，特别提醒大家关注那几组数字。（红军翻越了18座大山，淌过24条大河，走过荒无人烟的草地，行程约25000里。）　　师：同学们，这是怎样的一次长征呀？（艰难、考验红军意志的、惊心动魄的长征）　　师：把我们现在的这种感觉再次放到这几句话中读一读。（2）聚焦“闲”。　　师：千难万险，红军是等闲视之。翻过了岷山，回头看看，万水千山都已被英勇的红军战士踩在了脚下，都已被远远的抛