2019年四年级语文期中测试卷 (I)

2019年四年级语文期中测试卷 (I)

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1、2019年四年级语文期中测试卷(I)同学们,经过两个月的学习,你一定有不少收获吧!请认真完成答卷,充分展示自己的才能吧!答题时请注意:1、仔细审题,想清楚再动笔。2、认真书写,保持卷面整洁。3、答好每题,别忘了检查!得分我能行——写一句鼓励自己的话:(1分)班级一、积累运用(32分)(一)我会拼,我会写。(4分)xiūsèdàodékuàngcángzhēnchá()()()()cánkùjiànkāngyóuyùpéixùn()()()()(二)给带点字选择正确的读音打上“√”。(4分)1、山峦(lánluán)2、主旨(zhǐzǐ)3、协会(bànxié)姓名4、国徽(

2、huīwēi)5、衷心(zhōngzōng)6、鞠躬(gēnggōng)7、机械(jièxiè)8、调动(diaotiao)(三)火眼金睛,辨字组词。(4分)谎()奏()未()抉()慌()秦()末()决()(四)我能根据拼音写不同的汉字。(4分)1、lá:()圾()车2、huái:()树()抱3、méi:()矿()体4、sòng:()扬()别(五)、按要求写词语。(8分)(1)AABC(2)表示“说”的词语。(3)千真万确(4)甘甜:动静:(5)心理活动的词语:(六)按课文内容或读读背背知识填空。(8分)1.写一句科学名言:。2.《泊船瓜洲》的后两句是:__________

3、____,______________。3.《钓鱼》一课按()顺序写了、、。让我明白了。4.《桂林山水》这篇课文,介绍了漓江的水_______、_______、_______和桂林的山_______、_______、_______的特点。二、实践运用(23分)(一)用“阔”字组成恰当的词语,填在句子的括号里。(4分)1、一棵棵茂盛的大树,为()的大地撑起一柄柄绿色的大伞。2、学校对面是一条()的河流。3、多读书既能()我们的视野,又能增长我们的知识。4、海鸥飞翔在波澜()的大海上。(二)、我能按要求完成句子。(16分)1.妈妈的呼唤声感动了我。(改为“把”字句)2.年轻的母

4、亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。(缩句)3.秋天来了。(写成拟人句)4、星海湖的夏天是个美丽的地方。(修改病句)5、九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。(改为反问句)6、小明是个顽皮的孩子,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:。7、老师对小红说:“希望你多读课外书,成为优秀的学生”。(改为第三人称转述句)8、风可真厉害,(补充句子)(三)、能说会道。(3分)小英的一支钢笔不见了,刚才就你在教室里,小英一口咬定是你拿了她的钢笔,你急忙向小英解释:三、阅读才能展示(19分)(一)课内阅读(7分)丽江,是一片神奇而美丽的的土地。它位于云南省西北部,距昆明市六百余公里。它以

5、雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的民风著称。在它的土地上,奇妙地分布着圣洁的雪山、汹涌的大江、险峻的峡谷、清澈的湖泊、宽阔的坝子……1、写出下列词语的反义词:(4分)古老--()清澈--()宽阔--()险峻--()2、这一段概括介绍了丽江的自然景观主要有、、、、。(2分)3、这一段的第一句是全文的总起句,它在文中起着的作用。(1分)(二)课外阅读(12分)我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿,也不像月季那样娇艳惹人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季长绿。初春,它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,文竹的新枝上又伸出了许多嫩

6、绿、纤细的新叶,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹轻拂绢袖,悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹,更是好看,晶莹的小水珠,含在茂密的绿叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天,百花开始落叶。可文竹还是那样绿茸茸的,那绿丝构成的叶子一片叠一片,形成了一块绿荫,让人感到清雅、文静。寒冬,许多花草都凋谢了,而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上,似乎都显示着生命的活力,让人觉得它是温柔,又是那么坚强。每当我做在书桌前温习功课的时候都要看这盆文竹。它是我生活中的伙伴。1.短文的题目可以是。(1分)2.用“”画出文中的比喻句,这句把比作;用“~~~~”画出文

7、中的拟人句。(4分)3、短文是按顺序写的,从文中、、、这些词语可以看出。(3分)4.玫瑰的特点是;月季的特点是;而文竹,暮春显得,盛夏最美的是;秋天让人感到;冬天让人觉得,它那绿色的美给人一种感觉。(4分)四、妙笔生花(25分)题目:那一天,我真要求:先把题目补充完整(横线处可填高兴、伤心、感动、难忘……),再把事情的经过写具体,句子要通顺,不写错别字,书写要美观。字数在400以上。小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页

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