关于高校辅导员家访工作的思考

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1、高校辅导员家访工作探讨医学应用技术学院郑玉鹏摘要：高校辅导员家访工作是对大学生进行思想政治教育的重要途径和方法。通过开展辅导员家访活动，促进辅导员深入了解学生家庭的实际情况，便于有针对性地做好大学生思想政治教育工作；促进学校与家庭、辅导员与家长的联系，形成学校教育和家庭教育的强大合力；促进辅导员深入了解社会实际，增进与学生及其家庭的感情，提升工作能力，进一步提高辅导员的思想政治素质和工作水平。关键词：家访;问题及对策家访，即老师到学生家中访问。曾经，家访以一种温暖体贴的姿态成为维系教师、家长、学生的纽带和沟通学校、家庭、社会的桥

2、梁，在学校教育中起着不可替代的作用。可近些年来，伴随电话、电子邮件等现代化通讯方式的出现，家访面临着挑战，家访渐渐被冷落了。在新时期，随着高校的扩招，越来越多的贫困生的出现，高校家访正被更多的教育者认可并接受。开展高校家访，不仅能够深入了解学生的实际情况，有针对性地做好大学生思想政治教育工作，更能促进学校与家庭、教师与家长之间的联系，形成学校教育与家庭教育的强大合力。一、高校辅导员家访工作的目的1.实地详细了解学生家庭情况，与学生家长进行面对面的交流，如实客观反映学生在校的表现情况，征求学生家长对学生培养的意见和建议，使得双方在

3、学生的培养上形成合力。高校困难学生一直是高校资助工作的重要群体，对这一群体的认定、审核、关心和帮助是高校学生工作的重要内容。但长期以来，对家庭困难学生的了解更多停留在书面报告、口头介绍或学生所在地区的困难证明，缺乏实地深入的走访了解。一方面这是由于高校家访工作在以往较长一段时间被忽视，另一方面，缺乏对高校家访工作在物力、财力方面的支持力度。拉近学校与社会、家庭的距离，增进老师与家长、学生之间的理解，使老师对学生的思想教育工作更加深入细致；家长对子女的教育针对性更强，定位更准；学生对自己的要求更严，学习目的更明确。家访活动，不是一

4、个短期的、应景式的任务，要形成一种制度，并总结出行之有效的经验，在条件允许的情况下，坚持做好此项工作。在深入了解学生家庭并把温暖送到学生家庭时，增进了老师和学生以及家长的感情，拉近了学校和家庭的距离，有效地促进了学校教育和家庭教育的结合，对今后加强学生资助管理，心理辅导，成才培养，职业规划等工作有了可靠的依据和把握。2.倾听家长对学生的情况反馈，更加深入地了解学生的实际情况，从而更加有针对性地做好学生培养工作。通过家访掌握的情况，深入分析、总结学生成长过程中问题存在的原因，从而进一步采取有效措施增强学生思想政治教育工作的针对性和

5、实效性。同时，在家访过程中，介绍学校培养学生的方案和学校的基本情况，使学生家长更进一步了解学校的发展状况，加强学校与家庭、辅导员与家长的联系，增进与学生及其家庭的感情。倾听家长对学生情况的反馈，更加深入、全面地了解学生不为我们所熟知的在学校之外的另一面。针对学生在校期间存在的各种问题以及家长反映的情况进行沟通、交流，双方共同努力，解决学生在学习和生活中存在的种种问题，把学生培养成社会主义事业合格的建设者和接班人。二、辅导员家访工作的主要方法和途径1.直接到学生家中家访，架设沟通桥梁，解疑答惑应与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时

6、间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。大多数家长对孩子的学习、择业、就业这三方面有着很多疑惑，相当一部分家长心中存在着程度较重的担忧和不安。“孩子在校能否学到一项专业技能？”“毕业后能否找到合适的工作？”这是家访过程中最常听到的问题。面对家长忧心忡忡的提问，我们应从每项专业课的课程设置、专业技能和动手能力的培训、历届毕业生就业情况等方面，向家长详细解说。通过解说，家长了解到，学校是根据市场经济发展和人才市场需求来调整相应专业设置，学校培养目标是让学生成为适应时代需要的实用技能型人才。疑惑解除了，家长也都安心了，即

7、使是家庭经济情况不好的家长也坚定了供孩子上学的信心。2.努力拓宽家访途径，加强与家长的日常联系目前高校基本都是全国招生，在家访中因为工作量大，辅导员数量少，同时很多学生分布在祖国各地，家访的确有难度。为此，可以根据学生实际情况开展电话家访、网络视频家访等多种形式的家访。通过拓展途径让家访工作成为辅导员的日常工作。在平时，通过电话、网络等多种途径加强与学生家长的联系，就学生的成长问题做到及时沟通交流。另外，一些住宿生家长更关心的是孩子在校期间的吃住问题。部分家长总担心，孩子在外吃不好，吃不饱；担心孩子冻着，饿着。还有些家长无计划、

8、无节制地给孩子生活费，只要孩子伸手就给钱；这使部分学生养成了大手大脚花钱的习惯，有很多学生一个月的生活费用竟然超过千元。要同这些家长说明学校各方面情况及对学生的要求，与家长达成共识，给学生定下合理的月生活费标准。通过与家长的沟通，遏制部分学生大手大脚乱花钱的坏习